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阅读下列材料：解答“已知x-y=2，且x>1，y<0，试确定x+y的取值范围”有如下解法：∵x-y=2，又∵x>1，∴y+2>1y>-1又y<0，∴-1 数学

上述方法，完成下列问题：已知

阅读下列材料：解答“已知x-y=2，且x>1，y<0，试确定x+y的取值范围”有如下解法：∵x-y=2，又∵x>1，∴y+2>1，即y>-1又y<0，∴-1 数学

按照上述方法，完成下列问题：

设函数y=y(x)由方程2y^3-2y^2+2xy-x^2=1所确定.求y=y(x)的驻点,并且判别它是否为极值点对x求导:6y^2y'-4yy'+2y+2xy'-2x=0得:y'=(x-y)/(3y^2-2y+x)然后算y'=0请问为什么不考虑3y^2-2y+x=0 其他

x=0的情况啊？

求下面各代数式的值.1.规定x△y=5x-4y,已知x△(5△2)=14,求x的值.这些题目在下我都没学过,今晚就要答案,重要的不是算式,而是意思,写出算式的意思,让人容易理解,以后我就会做这样的题目了.我数学

x(×)y=6x+5y,x△

下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.位于X或Y染色体上的基因，其相应的性状表现与一定的性别相关联C.生殖细胞中只表达语文

few,afew的区别……否定意义和肯定意义是什么意思?表示肯定意义：alittle/afew有一点,表示否定意义:little/few几乎没有的否定意义和肯定意义是什么意思?请举个例子说明英语

y''''+y''+y=0通解速度速度不好意思搞错了，求微分方程的通解y''''+2y''+y=0答案是y=(C1+C2x)cosx+(C3+C4x)sinx帮我写下过程数学

游丝一断浑无力,莫向东风怨别离意思是意思!别给我答什么谜底了我知道是风筝我是要意思!答得好的加分请在明天早上六点之前谢谢!重点解词：怨别离! 语文

l和C有两个公共点等价于此方程有两个不等的非负实数解?已知直线l:y=x+b与曲线C：y=1-x2有两个公共点,求b的取值范围.分析考查两曲线的交点及方程组有解的判定问题.解答由方程组y=x+b,y=1-x2(y 数学

y2-2by+b2-1=0(

（2012•烟台一模）剪秋罗和女娄菜都为雌雄异株植物，属于XY型性别决定．请回答下列与遗传相关的问题：（1）剪秋罗，叶片的绿色对花斑色为显性（其基因位于常染色体上），Y染色体抑语文

纯合体才表现为花斑叶．下列是

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