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m,n为单位向量夹角60°求（3m+5n）（2m-n）的夹角余弦若（2m-n）（km+n）夹角为120°求k 数学

1.已知点A（0,1）,B（1,0）,c（1,2）D（2,1）,试判断向量A到B和C到D的位置关系,并给出证明2.已知A（1,1）,B（-1,0）,C（0,1）,求点D（x,y）,使向量A到B=向量C到D3.已知单位向量M和N的夹角为60度,求证数学

并且解释其几何意义.

已知单位向量m和n的夹角为60°,求证：（2n-m)⊥m,并解释几何意义数学

m,n是单位向量,m与n的夹角为60度,a=2m+n,b=m-2n,以向量a,b为邻边作平行四边形,求平行四边形对角线的长数学

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