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共找到 204 与n是大于1的整数 相关的结果,耗时434 ms
请你裁定,你一定要主持公道啊!小明和小方分别设计了一种求n边形的内角和(n-2)×1十0°(n为大于2的整数)的方案:(1)小明是在n边形内取一点P,然后分别连结PA1、PA2、…、PAn(v图1
其他
A5、…、PA1(v图2).
用VB编程.1.输入一个整数n,计算n的阶乘.2.输入一个大于2的偶数,验证它可以表示成两个质数之和.3.生成一个序列,判断该序列是否为有序序列.
其他
写出下列问题的程序时,需用循环语句的是.①用二分法求x2-2=0的近似根;②对任意给定的一个大于1的整数n,判断n是否为质数;③输入一个实数,输出它
数学
+ +…+ 的
N是一个大于1的整数,试给出一个操作步骤,对N是否为质数作出判定
数学
下面是判断一个大于1的整数n是否为质数的流程图,读图并完成下列题目:程序框图:(1)若输入的整数n为20,则程序“结束”时,d的值为,FlAG的值为.(
数学
________.
任意给定一个大于1的正整数n,设计一个算法,判断n是否为素数,画出流程图
数学
已知,三角形三边长分别为:n的平方-1,2n,n的平方+1(n为大于1的整数).1、是判断此三角形的形状2、当n=5时,求此三角形的面积.现在就要
其他
(1)质数性质:若质数p︴a•b,则必有p︴a或p︴b(注:p︴a表示p是a的约数)这个怎么理解?若n是一个大于100的正整数,则n^3-n一定有约数()a,5b,6c,7d,8(n^3表示n的3次方)能不能对第2
数学
呢?
初一数学科学计数法判断题(1)在科学计数法A×10的N次方中,1<A的绝对值,<10麻烦说一下原因,为什么是错的(2)在科学计数法A×10的N次方中,N是大于1的整数.解释说一下为什么是错的
数学
,麻烦了~~~】
如果函数f(x)的定义域为R,对于m,n∈R,恒有f(m+n)=f(m)+f(n)-6,且f(-1)是不大于5的正整数,当x>-1时,f(x)>0.那么具有这种性质的函数f(x)=.(注:填上你认为正确的
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