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动摩擦力,静摩擦力与公式F=uN有什么关系,为什么有时N变大,摩擦力不变大家再分析一下这个;为了使用手悬空拿着的瓶子不掉下来,总是把它握的更紧些,为什么这样就能增大对瓶子的最大静摩物理

数学里线段的总点数和线段的总条数之间的关系总点数用n表示,线段总条数用y表示,当总点数n为3、4、5、6时,线段总条数y为3=2+1；6=1+2+3；10=1+2+3+4；15=1+2+3+4+5线段总条数y与点数n之间有什么关数学

猜测线段总条数n与线段上点数n[包括经线段上的两个端点]有什么关系?当n等于10时,求n的值数学

五人站成一列,重新站队时,各人都不站在原来的位置上,有种站法.不要复制黏贴那种N个人找递推关系的方法.我看不懂麻烦想一下有什么更好理解的方法好吗.答案是44,我想要知道过程, 数学

已知多项式A＝x的2次方减xy+y的2次方,B＝x的2次方+xy+y的2次方.若m、n为有理数已知多项式A＝x的2次方减xy+y的2次方,B＝x的2次方+xy+y的2次方.若m、n为有理数,当m、n有什么关系时,mA+nB为单项式数学

平面的三元一次方程和平面法向量在数值上有关系吗我用点到平面距离公式的时候用aX+bY+cZ+d=0和向量n=（x,y,z）得出的数值一样,这两个是不是有什么关系,还是题的原因? 数学

已知mn是正实数,且m大于等于n,关于x的一元二次方程：①x^2－3mx+2m^2-mn-n^2=0②mx^2-(m-n)x-n=01.不解方程,试证明方程①有两个非负数实数根.2.n与m满足什么关系时,方程①与方程②有一个相同的实数学

七上数学题找规律图中的每个图是由若干个花盆组成的三角形图案,每条边（包括两个顶点）有n(n＞1)盆花,每个图案花盆的总数是S,按此规律推断,S与n的关系式是什么?并求出当n=9时,S的值是多数学

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已知二项方程ax的n次方+b=0（a不等于0b不等于0）1）若n为偶数,当a,b满足什么条件时方程有两个实数根接上面的这两个实数根有什么关系? 数学

已知正整数a、b、c、m、n中，m、n分别是a、b被c除所得的余数．（1）m+n与2c的大小关系是：m+n＜＜2c．（2）当m+n=a+b2且a＞b时，a、b、c三个数各与m、n有什么样的关系（用等式表示）？（3）写其他

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