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已知命题p为真命题，命题q为假命题，则下列命题为真命题的是（）A.￢pB.p∧qC.￢p∨qD.p∨q 数学

根据P→Q真假值取法的定义可以看出,若P为假,不论Q是否为真,则P→Q为真.p都是假的了怎么还可以推出命题是真都是合式公式：P∧Q，(P)∨Q，P∨(P)，(P∧P)→(P(P∨R)) 数学

若命题p为真命题，命题q为假命题，则下列命题中为真命题的是()A．非pB．p且qC．p或q 数学

p

已知命题P：2＋2＝5，命题Q:3>2,则下列判断错误的是A．“P∨Q”为真，“┐Q”为假B．“P∧Q”为假，“┐Q”为假C．“P∧Q”为假，“┐P”为假D．“P∧Q”为假，“P∨Q” 数学

求解一道数学题已知m>0,命题p：函数f（x）=logm(x)[m是下坐标]是（0,正无穷）的增函数,命题q：g(x)=ln(mx^2-（2/3）x+m)的值域为R,且p交q为假命题,p且q是真命题,则实数m的范围是什么题目上是p∧q,p∨ 数学

已知命题p:x^2+2ax+1=0有两个不相等的负实数根；命题q：函数y=x^2-(a-2)x+1无零点.（1）若P为真命题,求a范围（2）若p或q为真,p且q为假,求a范围.其实不一定要过程,只要告诉我由题干可以算出的a的数学

在“￢p”，“p∧q”，“p∨q”形式的命题中，“p∨q”为真，“p∧q”为假，“￢p”为真，那么p，q的真假为p，q．其他

已知m∈R，命题p：对任意x∈[-1，1]，不等式2x-1≥m2-4m恒成立；命题q：存在x∈[-1，1]，使得ax≥m成立．（Ⅰ）若p为真命题，求m的取值范围．（Ⅱ）当a=2，若p∧q为假，p∨q为真，求m的取值范其他

已知命题p：函数f（x）=|2x+3c|在[-1，+∞）上单调递增；命题q：函数g（x）=cxx2+1+2有零点（Ⅰ）若命题p和q均为真命题，求实数c的取值范围（Ⅱ）是否存在实数c，使得p∧（￢q）是真命题？若数学

由下列命题构成的“p或q”，“p且q”形式的复合命题均为真命题的是（）A．p：a∈{a，b，c}，q：{a}⊆{a，b，c}B．p：15是质数，q：8是12的约数C．p：4+4=9，q：7＞4D．p：2是偶数，q：2不是其他

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