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硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体，受热温度不同，该气体成分也不同。气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种，某化学课外活动小组通过设计一探究性实验，测定反应产
化学
CuSO 4 分解的化学方程
高中化学题一定温度下,硫酸铜受热分解生成CUO.SO3.SO2.和O2.实验测得4.8g无水硫酸铜完全分解,生成氧气的体积为224ml(标准状况),也生成物中SO2和SO3的的物质的量之比为多少帮忙发下详细的
化学
高中化学CuSO4受热分解的方程式题目已知气体产物只有两种,答案是SO2和O2,为什么不能是SO3和SO2?
化学
某化学研究性学习小组对硫酸铜分解气体产物的成分进行如下探究:查阅资料硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,温度不同时,气体可能为SO3,SO2和O2中的一种、两种或三种。提出
化学
1)若假设1成立,则产物气体
硫酸铜受热分解有两个配平?3CuSO4=△=3CuO+2SO2↑+SO3↑+O2↑4CuSO4=△=4CuO+2SO2↑+2SO3↑+O2↑两种配平的方法前后原子个数一样,难道1个方程式有2个不同的配平?
化学
已知硫酸铜加热分解生成CuO、O2、SO2和SO3气体．通过测定产生的三种气体的量可确定该反应的方程式．实验用到的仪器如图所示：有关操作和结果如下（已知：H++HSO3-═SO2↑+H2O）：①准确称
化学
质量比实验前减少了0.96（
下列事实不能用勒夏特列原理解释的是（）A.红棕色NO2加压后颜色先变深后变浅B.实验室中常用排饱和食盐水的方法收集氯气C.SO2催化氧化成SO3的反应，使用过量的空气以提高二氧化硫
化学
能用勒沙特列原理解释的是（）A．500℃左右比室温更有利于合成氨的反应B．低压有利于合成氨的反应C．SO2催化氧化成SO3的反应，往往需要使用催化剂D．实验室常用排饱和食盐水的方法
化学
下列推断正确的是（）A.SO2、SO3组成元素相同，与H2O反应产物也相同B.浓硝酸见光会分解，故有时在实验室看到的浓硝酸呈黄色C.CO、NO、NO2都能形成光化学烟雾，是大气污染气体，在
化学
蕊试液，充分振荡后溶液呈红色
酸性氧化物（非金属氧化物）SO2跟O2混合，在有催化剂和加热的条件下会发生化合反应，生成SO3．SO3也属于酸性氧化物，它的熔点为16.8℃，沸点是44.8℃．用实验室制取的SO2和O2合成SO3的装置
化学
一段时间后，C中的U形管内有
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