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帮我做一道题:试探究m为何值时,关于x的分式方程x-2/2+x-4/mx=x+2/3会产生增根?注:x-2/2念:(X减二)分之二其他同上麻烦再告诉我一下有增根意味着什么?
数学
已知a为实数,函数f(x)=lnx-ax+1已知a为实数,函数f(x)=lnx-ax+1(1)讨论函数f(x)的单调性(2)若函数f(x)有两个不同的零点x1x2(x1<x2)(3)求实数a的取值范围(4)求证1/e2,(注:e为自
数学
分式运算有这样的一道题,计算x²-1/x²-2x+1除x²+x/x-1减x的值,其中x=2012,有同学把x=2012错抄成x=2021,结果依然正确,这是怎么回事?注:/为分号
数学
下图为某研究性学习小组所绘的某小区域示意图,为正确标注该图的指向标,同学们测得O城6月7日昼长夜短且日出、日落分别在X、Y方向。读图完成下列各题。小题1:下列说法正确的是(
语文
西南 C.该地可能位于
如图为某地理兴趣十组所绘的“25°N附近某区域示意图”,为正确标注该图的方向,他们测得M城,2d12年五月15日日出、日落分别在X、Y方向.“读图完成1~2题.该日之后中8周左右时间内(
语文
半球各地正午太阳高度角逐渐减
下图为某中学地理研究性学习小组绘制的“25°N附近某区域示意图”,为正确标注该图的方向,同学们测得O城2011年5月10日日出、日落分别在X、Y方向。读图完成1~3题。1、该图的指
语文
、BC、CD、D 2、
下图为某研究性学习小组所绘的“25°N附近某小区域示意图”,为正确标注该图的指向标,同学们测得O城6月7日日出、日落分别在X、Y方向。读图完成15~17题。15.该图的指
语文
) A.由东
一个等腰直角三角形的斜边为2xcm,其面积为ycm(1)求y与x的函数关系式,并写出x的取值范围;(2)画出y关于x的函数图象(注意自变量的取值范围).
其他
初中数学小题一道价值15,共2道Q1:log3(27X9@)=.注:1)X是乘以2)@是小2,就是平方.既27乘以(9的平方).Q2:根号里面是:9减去根号14=.注:也就是根号里面有根号的题.请大家踊
政治
且除了答案,更需要的是解释.
注:“^/-”为根号.若^/-(2x+3)+^/-(4y-6x)+^/-(x+y+z)=0,则xz/y=?
数学
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