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关于不等式3X-2a小于或等于-2的解是X小于-1求A值的范围要保证对才行数学

已知|x|=-x，那么x一定（）A.大于零B.小于零C.等于零D.小于或等于零数学

已只A={x/a小于等于x小于等于a+3},B={x/x>1或x 数学

设全集为R,集合A={X|X小于或等于3或X大于或等于6},B={X|-2, 数学

已知集合A={x|x小于-1或x大于等于5},B={x|a小于等于x小于等于a+4},若B含于A,求实数a的取值范围. 数学

已知A={x|x小于等于-2或x大于5｝,B=｛x|1小于x小于等于7｝,求A并B,A交B. 数学

（2008•延庆县二模）如图所示，边长为2的等边三角形OBA的顶点A在x轴的正半轴上，B点位于第一象限．将△OAB绕点O顺时针旋转30°后，得到△OB′A′，点A′恰好落在双曲线y=kx（k≠0）上．（1 其他

；（3）等边三角形OB′A′

(k－4)x平方－2x－1＝0.当k是怎么样的正整数时,方程没有实数根已知b分之a＋c＝1,求证b平方大于等于4ac 数学

设a大于等于b大于等于c,x大于等于y大于等于z,x+y+z=0,那么ax+by+cz的值必是（）A、正数B、负数C、非正数D、非负数数学

1.当m是什么整数时,方程mx=4-x的解为正整数?2.3x-2m的绝对值等于2.5的解是x=0求4m的平方-2m-5的值.3.已知5(x-1/5)-4y=8用y的式子表示x等于多少?4.a为何值时方程3（5x-6)=3-20x的根也是方程a-(10/3)x=2a=10 数学

=10的解?

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