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如图,以正方形ABCD的边CD为直径作⊙O,以顶点C为圆心、边CB为半径作 ⌒BD, E为BC的延长线上一点,且CD、CE的长恰为方程x2－2(根号3＋1)x＋43＝0的两根,其中CD＜CE．连结DE交⊙O于点F．（1）求DF的长数学

要

九年级,求下列方程两根的和与积 x²－3x＋2=10 5x²+x-5=0 x²+x=5x+6 7x九年级,求下列方程两根的和与积x²－3x＋2=105x²+x-5=0x²+x=5x+67x²-5=x+8求解题过程数学

已知多项式（a-2）x²＋（b-5）xy-x＋y-7是关于x,y的多项式,若该多项式不含二次项,求3a＋2b的值数学

多项式x²＋4x－2的值为2,求多项式2x²＋8x－5的值数学

计算：(1) 3x²＋2xy－4y²－(3xy－4y²＋3x²)(2) 4(x²－5x)－5(2x²＋3x) 数学

已知集合A＝﹛X|kX＾2-8X＋16＝0﹜,只有一个元素,试求实数k的值,并用列举法表示集合A. 数学

满足方程组3x＋5y＝k＋1,2x＋3y＝k的x、y的值之和2,求k的值数学

若关于x,y的二元一次方程组︴2x＋y＝3k－1 ︴x＋2y＝－2 的解满足x＋y等于1,求k的值数学

x,y为实数,y＝（x的平方－9的算术平方根＋9－x的平方的算术平方根）÷（x－2）,则3x+4y为多少.急用数学

计算：(1).（a＋b）（a²-b²） (2）.(2x-1)(4x²+2x+1）（3）.（x-1）（x²+2）数学

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