早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 65433 与x-1=2 相关的结果,耗时285 ms
设函数f(x)对一切实数x都满足f(1/2+x)=f(1/2-x),且方程f(x)=0有三个实根,则这三个实根的和下面是过程f(1/2+x)=f(1/2-x),表示这个函数解析式关于x=1/2对称也就是如果x=1/2左边有一个根的话,右
数学
根是奇数,说明有一根就是1/
∫(x^2+1)/[((x+1)^2)(x-1)]dx积分分解的步骤有一个疑问!本题是有理函数的不定积分,用待定系数法解之。A/(x+1)+B/[(x+1)^2]+C/(x-1)=(x^2+1)/[((x+1)^2)(x-1)]正确分解方法如上,但我是把B写成Bx+D
数学
,然后求不出来ABCD的值,
高数问题(2)问题4当常数n=多少时,当x→0时,-1/2*x^n与ln(1+x^3)-x^3是等价无穷小?x→∞,limarcsin((x^2+x)^(1/2)-x)=?lim(x→0)(e^x-e^sinx)/[(x+x^2)ln(1+x)arcsinx]=?问题
数学
7;x→0,lim((2/π
多项式f(x)除以(x-1)^2,(x+2)^2,余式分别为3x+2,5x-3,则f(x)除以(x-1)*(x+2)余式为6x-1是否正确?f(x)除以(x-1)^2*(x+2),余式为-x^2+5x+1是否正确?
数学
x为何值时,分式1/[1+1/(1+x)]有意义,1.x为何值时,分式1/[1+1/(1+x)]有意义2.x为何值时,分式1/[(2+x)-1/(2+x)]有意义3.x为何值时,分式(x^2+3x)/[(5+x)-4/(x+5)]值为零
数学
解方程:2/x+1+3/x-1=6/x2-1(x+1)(x-1)(2/x+1+3/x-1)=6/x2-1乘以(x+1)(x-1)①2(x-1)+3(x+1)=6②2x-1+3x+1=6③5x=6④x=5/6原方程的解为:x=6/5(1)此分式方程的最简公分母为()若不
数学
)若不对,从第( )步开始出
下列说法正确的是()A、方程x/x-1=0的解是x=0B、方程1/x-1=x/(x-1)+2的解是x=1C、分式方程一般会产生增根D、方程1/x-2+x/2-x=2的最简公分母是(x-2)(2-x)
数学
已知函数f(x)=x^2/2+ax+b,其中a,b∈R,g(x)=e^x(e是自然对数的底数)(1)当b<a<1时,f(1)=0,且函数y=2f(x)+1有零点,证明:-3/2<b≤-1/2(2)当b=1时,若不等式f(x)≤g(x)在x∈[1/2,+无穷)上恒成立,
数学
求a的取值范围
已知函数f(x)=1/2^x-1+1/2.(1).求f(x)的定义域;(2).判断函数的奇偶性已知函数f(x)=1/2^x-1+1/2.(1).求f(x)的定义域;(2).判断函数的奇偶性;(3)证明.当x>0时,f(x)>0.
数学
1.将公式x=(a-b)/ab(1+ax不等于0)变形为已知x,a,求b的表达式是()2.若分式方程x/(x-3)=2+a/(x-3)有增根,则a=3.若分式3/x+1的值是整数,则整数x可取的值有4.解方程:3/(x+1)-2/x=x+5/x^2-x5.已知x^2+
数学
y^2-4x+6x+13=0
<
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
>
热门搜索: