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妈妈说字数要足1.若a-b=2,c-a=3则(a-c)^2-3(b-c)+4的值2.一个多项式与3x^2-4xy+2y^2的和是-x^2-xy则这个多项式是3.观察某某做的一道题(-x^2+3xy-(1/2)y^2)-(-(1/2)x^2+4xy)=-(1/2)x^2 其他

2)x^2-xy+y^2(填

先化简,再求值（1）[(x-y)的平方+（x+y)(x-y)]÷2x 其中X=2010,y=2009 （2)y(x+y)+(x+y)(x-y)-x的平方,先化简，再求值（1）[(x-y)的平方+（x+y)(x-y)]÷2x 其中X=2010,y=2009（2)y(x 数学

y)+(x+y)(x-y)-

分式计算于应用题(1)先将代数式(x^2+x)×1/x+1化简,再从-1,1两数中选取一个适当的数作为x的值代入求值.(2)若x+1/x=3,则x^2+1/x^2=(3)已知1/x-1/y=2,求3x+7xy-3y/2x-3xy-2y的值. 数学

大学高数lim|x-2|／x-2x趋近于2时.lim|x|／x=?x趋近于0时.第一个答案是-1,第二个答案是不存在,为什么?limcosx／e^x+e^-xx趋近于正无穷时.0lim＜（x+a）（x+b）＞^1／2-x=?x趋近于正无穷时.（a+b）／2 数学

y=1和y=1/x^2是不是幂函数老师说y=1不是幂函数,y=1/x^2是幂函数.因为y=1/x^2=x^(-2),所以是幂函数,因为y=1=x^0,但X不能等于0,所以y=1不是幂函数.但是,y=1/x^2也要x不能等于0啊,否则没意义,但它为何又是数学

-求高手指教

用公式法解下列方程(1)x^2+2x-4=0(2)2x^2+3x-1=0(3)x(x+8)=16(4)√2×x^2-4x=-4(5)-1/2x^2+3x-9/2=0(6)x^2=2(x+1) 数学

x^2-x+1/4-y^2（因式分解）(x^2-2xy)^2+2y^2(x^2-2xy)+y^4（因式分解）（x+y)^2(x-y)^2（计算）(2x+3y-4z)(2x-3y+4z)（计算）今天一定要告诉我啊, 数学

高中函数已知f(x)=2^(x+1)是定义在R上的函数1.若f(x)可以表示为一个偶函数g(x)和奇函数h(x)之和,设h(x)=t,p(t)=g(2x)+2mh(x)+m^2-m-1,求p(t)解析式2.若p(t)>=m^2-m-1对于x属于[1,2]恒成立,求m范围其他

范围3.过方程p（p(t)）

1/(x^2)的导数为什么不是2/x?虽然说,用导数公式可得1/(x^2)的导函数是-2/(x^3),但是为什么不能把它看成(1/x)^2求导呢?这样的话,就类似x^2求导为2x,即为2/x.求高人指点为什么不能用整体代换思想?致数学

1.当m满足什么条件时,关于X的方程m/(x-2)(x+1)=(x/x+1)-(x-1/x-2)的解是正数．（要写过程哦）2.已知反比例函数y=k/x与一次函数y=2x+k的图象的一个交点的横坐标是-2,则k的值是＿＿．3.等边三角形一边数学

＿＿．

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