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共找到 110 与y=a的解为整数 相关的结果,耗时221 ms
1.当m是什么整数时,方程mx=4-x的解为正整数?2.3x-2m的绝对值等于2.5的解是x=0求4m的平方-2m-5的值.3.已知5(x-1/5)-4y=8用y的式子表示x等于多少?4.a为何值时方程3(5x-6)=3-20x的根也是方程a-(10/3)x=2a=10
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=10的解?
11.在方程3x+4y=16中当x=3时y=,当y=-2时x=?若xy都是正整数那么这个方程的解为13.如果0.4x-0.5y=1.2那么含有y的式子表示x14.若x=1y=-1是方程组ax+2y=b;4x-y=2a-1的解则a=
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组ax+2y=b ; 4x-
如何快速得到使二元一次方程为最大值时的解(X,Y)值二元方程:Z(X,Y)=7XY+X+Y,注意:其中Z,X,Y都是非零整数.在X∈[1,a]时,或X∈[b,-1]区间内,当Z=某常数N时,如何快速找到使Z最接近甚至等于N
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x(X,Y)≤N,求(X,Y
1.反比例函数y=k/x的图象在第二、四象限,这一次函数y=kx-5的图象不经过2.在平面直角三角形坐标系中,已知点A(7-2m,5-m)在第二象限,且m为整数,这经过点A的反比例函数的解析式为
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3/x的图象位于第二、四象限
三个不等式的题,1.已知不等式6(x-1)+7>5(x-2)+8的最小整数解为方程2x-ax=3的解,求a的值2.在方程组{⑴2x+y=1-m⑵x+2y=2中,若未知数x、y满足x+y>0,求m的取值范围.3.一本课外读物,小张如果每天读5
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0天剩下不足5页,如果每天读
已知A(x,y)在第一象限,且2x+y=6,点B的坐标为(-6,0),设三角形AOB的面积为S(1)写出S与x的函数解析式(2)求x的取值范围(3)当x=2时,求三角形AOB的面积(4)若x为整数,当x为何值时三角形AOB的面积最大
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设二元函数f在区域D=[a,b]*[c,d]上连续若在intD内有fx恒等于0,试问f在D上有何特征?答案说在D上仅为与y有关的函数,不是很理解,是整数点集吗?129页第16题)如果是整数点集,这种证明方式怎么可能
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0.5]上的球面,不就满足条
好的话追分!(每一题都要,一天内出答案)1.是否存在整数a使{3x+4y=a4x+3y=5的解是一对非负数?2.已知xy是{3x+4y=a4x+3y=5的解,且2<a<9,试求x-y的取值范围3.如果关于x的不等式(2a-b)x+a-5b>0的解为
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么ax<b的解是多少4.如果
1.将公式x=(a-b)/ab(1+ax不等于0)变形为已知x,a,求b的表达式是()2.若分式方程x/(x-3)=2+a/(x-3)有增根,则a=3.若分式3/x+1的值是整数,则整数x可取的值有4.解方程:3/(x+1)-2/x=x+5/x^2-x5.已知x^2+
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y^2-4x+6x+13=0
已知A(x,y)在第一象限,且2x+y=6,点B的坐标为(-6,0)设△AOB的面积为S(1)写出S与x的函数解析式(2)求x的取值范围(3)当x=2时,求△AOB的面积(4)若x为整数,当x为何值时,△AOB的面积最大?
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