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已知y是x的反比例函数,且x=0.3时,y=10.（1）写出y与x的函数关系式；（2）求当x=2时y的值数学

已知y与4x-1成正比例,且当x=3时,y=6,写出y与x的函数关系式写出理由数学

1.函数2.应用题3.不等式1.某商品价格每提高3%,销售量就减少2%,若价格提高X%,则销售经营收入为原来的Y倍.（1）写出Y与X的函数关系式,并求出X的取值范围（2）X取何值时,经营收入最大?2.A、B 数学

再走2.5小时到达B,乙再走

已知y与x的部分取值满足下表：试猜想y与x的函数关系可能是你们学过的哪类函数，并写出这个函数的解析式．（不要求写x的取值范围）：y=-6xy=-6x．其他

如图,直线y=-x+3与x轴、y轴分别交于B,C两点,抛物线y=-x05+bc+c经过点B和点C,点A是抛物线与X轴的另一交点（1）求此抛物线的关系式（2）若点P在直线BC上,且△ABP的面积为4,求P点的坐标数学

已知y与4x-1成正比例,才且x=3时y=6,求y与x的函数关系式数学

某剧院的观众席的座位为扇形，且按下列分式设置：排数（x）1234…座位数（y）50535659…（1）按照上表所示的规律，当x每增加1时，y如何变化？（2）写出座位数y与排数x之间的关系式；（3）数学

1.离山脚高度30m处向上铺台阶升高1m.（1）求离山脚高度hm与台阶数n之间的函数关系式,（2）已知山脚至山顶高为271m,求自变量n的取值范围.2.已知y-3与4x-2成正比例,且当x=1时,y=5.(1)求y与x的函数数学

图像回答,如果y的取值范围是

已知y是x的正比例函数，且函数图象经过点A（-3，6）．（1）求y与x的函数关系式；（2）当x=-6时，求对应的函数值y；（3）当x取何值时，y=23．数学

一道初三二次函数填空题.(不一定是二次函数)设y=y1-y2,y1与1/x成反比例,y2与x^2成正比例,则y与x的函数关系式是数学

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