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甲、乙两人同解一个方程组｛3x＋〔〕y＝13,〔〕x－3y＝9.甲解得x＝6,y＝7,乙解得x＝1,y＝5,经检查,甲仅因为看错了第一个方程中的y的系数,乙仅看错了第二个方程中的x的系数,求方程组正确的解数学

30,三角形三边14、15、16；14的那边的对角为X,15对的角为Y,剩下的是Z；比较X与（Y+Z）/2 数学

如何理解函数对应法则?Y=2X+9和Y=X^2是同一对应法则吗?如果不是,同时希望举几个例,那Y=2X+9和Y=9X-7应该就是同一对应法则吗? 其他

1、求下列函数的定义域：（1）y=2（指数为3-x）（2）y=3（指数为2x+1）（3）y=(1/2）（指数为5x）（4）y=0.7（指数为1/x）2、已知下列不等式,比较m、n的大小：（1）2（指数为m）数学

方程组：6（x-y）-7(x+y)=21,2(x-y)-5(x+y)=-1 数学

如图，已知一次函数y=-x+7与正比例函数y=43x的图象交于点A，且与x轴交于点B．（1）求点A和点B的坐标；（2）过点A作AC⊥y轴于点C，过点B作直线l∥y轴．数学

初中数学题(x+y)(x-y)=9是二元一次方程吗3x+2=2x-y是二元一次方程吗方程组x-3=2是二元一次方程组吗y+5=7 数学

大家忙我做10道方程题,10y+2(7y-2)=5(4y+3)+3y3/4[4/3*（1/2x-1/4)-8]=3/2x(x+1)/2-(5+x)/6=3-(x-1)/3(0.2-x)/0.3-1.5=(1-3x)/2.56x=6-5(2-2x)2(10-0.5y)=- 数学

(1.5y+2)y-(y-3

解三元一次方程组全过程{3x-y+z=4(1),2x=3y-z=12(2),x+y+z=6(3){y=2x-7(1),5x+3y+2z=2(2),3x-4z=4(3){4x-9z=17(1),3x+y+15z=18(2),x+2y+3z=2(3) 数学

一道简单的数学题?用绳子量桥高,在桥上将绳子4折垂至水面,余3米,把绳子剪去6米,3折后,余4米,问桥高.答案如下:绳长x,桥高y,则x=4y+3x-6=3y+4得出y为7但我觉得应该是:y=(x/4)-3y=〔(x-6)/3〕-4得出y 数学

是很简单的一个题目啊,怎么也

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