y随x增大而搜索结果第31页,早教吧

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老师给出一个函数,甲、乙、丙各正确指出了这个函数的一个性质：甲：函数的图像经过了第一象限；乙：函数的图像也经过了第三象限；丙：在每个象限内,y随x的增大而减小.请你写出一个数学

老师给出一个函数,甲、乙、丙各正确指出了这个函数的一个性质：甲：函数的图像经过了第二象限；乙：函数的图像也经过了第三象限；丙：在每个象限内,y随x的增大而减小.请你写出一个数学

李老师给出了一个函数，甲、乙、丙三位学生分别指出这个函数的一个特征．甲：它的图象经过第一象限；乙：它的图象也经过第二象限；丙：在第一象限内函数值y随x增大而增大．在你学数学

李老师给出一个一次函数,甲、乙、丙三位同学分别指出了这个函数的一个特征,甲：它的图象经过第三象限；乙：它的图象也经过第四象限；丙：函数值y随x的增大而增大.请你写出一个满足数学

李老师给出了一个函数,甲,乙,丙三位学生分别指出这个函数的一个特征,甲：它的图象经过第一,二象限,乙：它的图象经过（-2,1）；丙：函数值y随x的增大而减小.写出一个满足上述特征的一次数学

老师给出一个函数.甲,乙,丙,丁四人各指出函数的一个性质,甲:函数图像不经过第三象限;乙:函数图像经过第四象限;丙:y随x的增大而增大;丁:当x＞0时,y＜0.已知这四人叙述都正确,请构造出满足数学

王老师在黑板上写出一个一次函数关系式甲、乙、丙三位同学分别指出了这个函数的一个性质甲：函数的图像不经过第三象限乙：当x0丙：y随着x的增大而减小（我知道当不经过第三象限时k 数学

老师给出了一个函数,甲乙丙三位同学分别指出了这个函数的一个性质,甲：这是个一次函数乙：y随x的增大而减小,丙：它与y轴相交于（0.2）,请写一个满足上述性质的函数关系式数学

张老师写出一个一次函数的解析式,甲乙丙三位同学分别说出这个函数的一条性质.甲：函数图象不经过第三象限乙：当X〈2时,Y〉0 丙：Y随X的增大而减少已知这三位同学的叙述都是正确的,请数学

老师给出一个函数,甲、乙、丙三位同学分别指出了这个函数的一个性质甲：函数图象不经过第二象限；乙：函数图象经过第一象限且在第一象限内,y随x的增大而减小；丙：当0＜x＜2时,t＞0. 数学

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