幼儿园国学启蒙教案 幼儿园人之初国学教案

国学经典，成为我们学习生活中不可或缺的一门课程。在国学传承下，承载者中华传统文化的灵魂，随着历史的长河源远流长。国学经典时至今日，依旧是中国文学史上的一大瑰宝，从幼儿园的国学启蒙直至大学的国学专攻，现代教育时时刻刻提醒着莘莘学子们，不忘传统、不忘文学。

而今天，为了更好顺应国学启蒙教育，让国学在幼儿园里萌芽成长，特此开设了国学启蒙班，让幼儿们从小接触国学经典，学习和了解国学中的深意和奥秘。为此，各幼儿园教师每周都需及时备好一堂国学启蒙教案，下面这篇国学启蒙教案就是选择《三字经》中的第一篇，“人之初”开展国学启蒙教育活动。

幼儿园国学启蒙教案

幼儿园国学启蒙教案

三字经——人之初

三字经——人之初

一、活动目标

一、活动目标

1.幼儿喜欢诵读本次活动节选的《三字经》内容。

2.通过本次国学启蒙教学活动之后，幼儿能够大致理解语句的含义和意思。

3.本次活动的主要目的就是能让幼儿明白保持善良的天性、养成良好的习惯等。

二、活动准备

二、活动准备

1.《三字经》节选片段PPT

2.幼儿用书

3.国学卡片

4.教师自备教学用具及材料

三、活动过程

三、活动过程

1.教师利用儿歌歌曲倒入本次国学教育活动，出示教学PPT，进入引导环节。

（1）请小朋友们认真听歌曲，体会和感受歌曲的内容。

我们都是好孩子

我们都是好孩子

小鸟自己飞，小猫自己跑，我们都是好孩子，不要妈妈抱。

小鸟自己飞，小猫自己跑，我们都是好孩子，不要妈妈抱。

（2）刚才的歌曲中小鸟是自己飞的还是妈妈抱着飞的呢？

（3）小猫是自己跑的还是妈妈抱着的呢？

（4）小朋友们情告诉老师，你们和妈妈一起出门的时候你是怎么做的呢？

2.教师出示国学启蒙教育PPT，进入国学智慧屋，读一读经典《人之初》。

（1）教师引导幼儿观察画面的额内容，自行描述画面的内容。

（2）画面上都有什么？小女孩和妈妈在做什么？小女孩有什么样的表情呢？

3.教师点击PPT，播放完整的《三字经》节选片段，幼儿安静欣赏。

《三字经》节选：人之初，性本善。性相近，习相远。

（1）教师提问，引起幼儿的思考。你们觉得刚刚出生的宝宝是什么样的？

（2）刚刚出生的宝宝他们的本性都是善良的，人的自然甜馨非常相近，但是在经过后天所接受到的而教育和环境的不同影响下，人与人之间的习性和性情都会相差甚远。

4.教师带领幼儿朗诵本次活动节选出的《三字经》内容，幼儿集体跟读。边读边纠正幼儿的发音，独立朗诵的时候给予适当的提醒。

5.教师出示教学PPT，进入国学小故事环节。

（1）引导幼儿欣赏故事，并理解故事的内容。

（2）故事看完之后请幼儿打开幼儿用书，来到看一看环节，看看画面中都有谁？他们在做什么？

（3）这三幅图片中的小朋友们都在干什么呢？他有什么好习惯？我们应该向他们学习什么？

四、活动延伸

四、活动延伸

（1）教师让幼儿自己收拾整理自己的书包，并对表现好的幼儿进行点评和鼓励。

（2）回到家之后，可以和爸爸妈妈一起朗诵本次活动的内容。

五、活动总结

五、活动总结

幼儿们的天性都是善良的，保持善良的天性，要从养成良好的习惯开始。