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幼儿智力游戏大全 48个适合幼儿的手指游戏大全

爱玩儿是孩子的天性，孩子在玩的时候不仅仅是单独的感觉好玩，其实在玩的同时也是智力开发的好方法。一些妈妈已经认识到了玩儿对孩子的重要性，也认识到了早教应该让孩子在玩儿中学、在游戏中学，这样才能更好的发出他的潜能。但是，一些妈妈强迫孩子参加

益智游戏

的训练，甚至参

益智游戏

比赛，这种做法难免使本来有意思的事儿增添了功利性的色彩也无形中增加了孩子的负担。

经典事例

经典事例

事例1：

妈妈最近买了一套幼儿

益智游戏

的图书，打算以此开发4岁女儿的智力。书里面有数字游戏、学汉字游戏、涂颜色的游戏、找不同等等游戏，最初，女儿被里面各种颜色的图画和卡通人物深深吸引，对它爱不释手。妈妈也很得意，计划让她每天多做几种类型的游戏，这样可以全面开发她的智力。

可是，女儿偏偏只喜欢一种涂颜色的游戏，恨不得把每一页都涂上自己喜欢的颜色。可是她的这种做法完全不按照书上的要求来，也违背了妈妈的心愿。于是，妈妈强制她按照书上的要求来，还让她坚持每天多做几种类型的训练。结果，没过几天，女儿就对这些书失去了兴趣，也不愿意再涂颜色了。

事例2：

最近和4岁的儿子一起玩儿一个游戏，妈妈给这个游戏起名叫“谁来做小侦探”。

每次妈妈都会准备10种糖果、水果、玩具等小东西，然后让儿子在1分钟之内记住桌子上的所有东西，然后再蒙上他的眼睛，悄悄地拿走一件。最后，妈妈再让看少了哪样东西。

每次儿子猜对时，妈妈都会把全部礼物送给他。当然，妈妈的游戏道具也是常常更换。有时，妈妈还会和他互换角色，每次都能调动起儿子的积极性。

教育感悟

教育感悟

如今的妈妈都很重视孩子的早期教育，但一些妈妈曲解了早教的含义，总是占用孩子玩耍的时间进行“教育”和“智能开发”。于是，像积木、拼图、迷宫、七巧板、魔方等益智类的游戏玩具成为妈妈开发孩子智力的首选。

不可否认，这类

益智游戏

不仅能推动孩子进行推理和思考，还能让孩子的手、大脑、眼睛都得到充分的锻炼和开发。但是不管是

智力游戏

还是其他游戏都应该在没有压力和负担的情况下进行，孩子才能感到满足和快乐。因此，妈妈千万不要让游戏成为孩子的负担。

因为，对3~6岁的孩子来说，最好的教育就是游戏，最好的智能开发方法就是玩儿。事实上，孩子的

智力游戏

应该在轻松愉快的氛围中进行，而且妈妈也不能生搬硬套书本上的方法，把孩子的思维局限住了。像事例1中妈妈的做法就太教条了，4岁的孩子怎么会懂得题目要求呢？而且她表现出来的某一方面兴趣，妈妈应该鼓励她，加强对她这方面的培养。可见，

智力游戏

一样需要妈妈正确的引导，孩子的潜能才会得到充分的开发。

手指游戏20：手指变变变

手指游戏20：手指变变变

一个手指（右手）一个手指（左手）变成大山（两食指靠一起）

二个手指（右手）二个手指变成剪刀（剪二下）

三个手指（左手）三个手指变成水母（两食指靠一起、中指无名指并拢动一动）

四个（右手）手指四个手指（左手）变成胡须（合并放下吧位置）

五个（右手）手指五个（左手）手指变成海鸥（手心面向自己、大拇指交杈向上飞）

手指游戏21：手指变花样

手指游戏21：手指变花样

一个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手合拢当做小碗）小朋友（右手有节奏上下运动）吃水果

二个手指（右手筷子）五个（左手）手指小朋友吃面条

三个手指（右手--杈子）五个手指（左手）小朋友吃蛋糕

四个手指（右手勺子）五个手指（左手）小朋友吃米饭

五个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手）小朋友做馒头（双手左右晃动）

大家一起吃（两手胸前换位拍手，最后啊呜吃掉）

手指游戏22：

手指游戏22：

（两手并拢）

一门开（两个小指头先开）进不来

二门开（两个无名指再开）进不来

三门开（两个中指开）进不来

四门开（两个食指开）进不来

五门开开（手指都开）我进来了（手腕靠一起做花状、小朋友的头对着手心点点头）

见到我的好朋友（十个手指弯弯动动）

拉拉钩（拉小指）敬个礼（除大拇指外手指动动）碰碰头（大拇指碰碰）

相亲相爱（手腕磨擦）不分手（两手握一起）

手指游戏23：

手指游戏23：

一个手点二点（二个食指碰碰），

二个手指剪剪（做剪刀状横剪一下竖剪一下），

三个手指（食指中指无名指）弯弯，

四个手指插插（手交插），

五指开花（做花状托住下吧）。

手指游戏15：小老鼠，上灯台

手指游戏15：小老鼠，上灯台

小老鼠，上灯台，（双手食中二指顺着腹部快速爬向头顶。）

偷油吃，下不来。（双手并拢做爪子状，在头顶一点一点假装偷油。）

喵喵喵，猫来了，（双手在脸前打开，左右拉动，捋胡子。）

咕噜咕噜，咕噜咕噜，（双手食中二指从头顶迅速滑向腹部。）

滚下——来。（双手用力拍在地上。）

手指游戏16：小蚂蚁

手指游戏16：小蚂蚁

一只小蚂蚁，爬来又爬去。（左手伸食指，右手做爬来爬去的动作）

两只小蚂蚁，爬上又爬下。（左手伸食指和中指，右手做爬上爬下的动作）

三只小蚂蚁，只会爬上下不来。（左手伸食中无名指，右手做往上爬动作）

四只小蚂蚁，只会爬下上不去。（左手伸四个手指，右手做往下爬的动作）

五只小蚂蚁，爬上爬下不停留。（左手伸五个手指，右手做爬上爬下不停留动作）

手指游戏17：造房子

手指游戏17：造房子

小兔子，（两手伸出食指和中指，做小兔的耳子。）

拿锤子，（两手握拳头，左右摇晃）

叮叮叮，（右手放在左手上做敲击的动作）

造房子（两手做房子的造型放于头上）

手指游戏18：手指谣

手指游戏18：手指谣

时钟说：滴答，滴答，滴答，滴答（两手竖起食指左右摆动）

剪刀说：咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓（食指与中指做剪刀）

榔头说：叮当，叮当，叮当，叮当（两手握拳上下敲击）

机器说：轰隆，轰隆，轰隆，轰隆（两手握拳屈臂转动）

小朋友拍手说：噼啪，噼啪，噼啪，噼啪，停！（有节奏地拍手，最后一下在头顶停住）

手指游戏19：宝宝的小手

手指游戏19：宝宝的小手

爸爸瞧（左手从背后伸出，张开手指挥动）

妈妈看（右手从背后伸出，张开手指挥动）

宝宝的小手真好看　（双手一齐摇动）

爸爸瞧（闭合左手，往背后收），妈妈看（闭合右手，往背后收）

宝宝的小手不见了（双手都放在背后了）

爸爸妈妈快来看，宝宝的小手出现了（双手从背后再拿出来）

手指游戏11：全体集合

手指游戏11：全体集合

大拇指出列（两拳相靠，大拇指竖起）。

齐步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指随口令向前弯屈，入列口令时拇指收回）。

食指出列！齐步走（两手食指伸出）

一二一，！立定，入列（食指随口令弯曲，入列口令时食指收回）

全体出列！齐步走！一二一，一二一（两手大拇指相顶，其他田四指随口令弯曲）。

跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做弯曲运动，立定时停止运动，解散口令时，两手分开）。

手指游戏12：手指眼镜

手指游戏12：手指眼镜

一勾金（两手背对，小指相勾）。

二勾银（无名指相勾）。

三勾铜（中指相勾）。

四勾铁（食指相勾）。

一勾出来个老先生（两手由里外翻，中间抱着一个大拇指）。

老先生又不见了（两手撒开）。

到哪儿去啦？商店里面买眼镜（用食指指向前方）。

老先生选了一副好眼镜（两手相互勾起，拇指与食指民圆圈做成眼镜状，放置眼前）。

手指游戏13：手指小车

手指游戏13：手指小车

小车小（两手中指与大拇指相接）。

小车巧（两手无名指交叉，双手食指各自勾住无名指）。

看谁的小车巧（中指向前伸展）。

看谁的车儿做得好（拇指靠拢成小车形）。

手指游戏14：两只小八哥

手指游戏14：两只小八哥

两只小八哥，住在山顶上。（竖起食指）

一只叫叮叮，（一只手伸向前），一只叫咚咚，（一只手伸向前）

叮叮飞走了，（一只手放在背后），咚咚飞走了。（另一只手放在背后）

叮叮回来了，（抽回一只手），咚咚回来了。（抽回另一只手）

手指游戏7：五兄弟

手指游戏7：五兄弟

老大有力气，（伸出大拇指）

老二有主意，（伸出食指，指一指太阳穴）

老三个最高，（伸出中指向上举）

老四有志气，（伸出无名指）

老五最最小，是个小弟弟。（伸出小拇指）

五个兄弟在一起，团结起来力无比！（攥成拳头）

手指游戏8：手指做饭

手指游戏8：手指做饭

切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。

擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。

包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。

捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。

手指游戏9：手指捣米

手指游戏9：手指捣米

对春对春捣捣（右手心向上，两手拇指运动如捣米状）。

扫帚扫帚扫扫（手形同上，右手食指在左手中运动，如扫地状）。

簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上运动如扇风状）。

小鸡小鸡啄啄（手形同上，右手中指与指指相碰如啄米状）

手指游戏10：手指上课

手指游戏10：手指上课

两个拇指碰一碰，点点头，（两手做“顶呱呱”的姿势，并排靠在一起，两个拇指指尖点触。）

两个食指变公鸡，斗一斗，（两食指竖起，指尖点触指尖。）

两个小指勾一勾，做朋友，（两小指拉勾。）

两个手指挠一挠，握握手。（互相挠一下对方掌心，然后握个手。）

手指游戏3：手指兄弟

手指游戏3：手指兄弟

一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）

两个手指敲敲敲（伸出两只手指在宝宝身上轻敲）

三个手指捏捏捏（伸出三只手指在宝宝身上轻捏）

四个手指挠挠挠（伸出四只手指在宝宝身上轻挠）

五个手指拍拍拍（两个手对拍）

五个兄弟爬上山（从宝宝的下身做爬山状）

几里古噜滚下来（在宝宝身上从上往下挠）

手指游戏4：包饺子

手指游戏4：包饺子

小手摊开，咱们来包饺子吧（伸出左手手掌）

擀擀皮（右手在左手上做擀皮状）

和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作，就象手指在抓挠）

包个小饺子（说一个字，用右手食指依次点着左手的手指）

香喷喷的饺子给谁吃（用右手把左手指包起来，盖住，问孩子）（然后孩子说给谁吃，就把饺子递到嘴边）

手指游戏5：手指谣

手指游戏5：手指谣

手上有个大水桶，（左手掌弯曲成桶状）

桶上有个盖，盖上有个孔，（右手平盖在桶上，食指与中指稍分开）

让我看看有什么，（用眼睛看孔）

原来躲着毛毛虫。（左手食指穿过孔，做蠕动状）

手指游戏6：手指锁

手指游戏6：手指锁

金锁银锁咔嚓一锁，大门开了（两个拇指打开）

老师来了（两个食指打开），全体起立（十个手指一起直起来）

做早操，一二、一二、一二、一（两只手交差在一起左右摆动）

跑步走（两只手摆动的频率加快），立定（两手停住），全体解散！（两手打开）

（能坐起时，引导宝宝去抓放在面前的玩具，玩具应放得比他手高一点，可以吸引他把手举高或伸出，身体前倾。把玩具放在宝宝身边可以吸引宝宝翻身，把玩具放在宝宝前面可吸引他去爬。玩“欢迎，欢迎”，练习拍手。）

6、9个月后的婴儿会同时屈伸五个手指，可以有目的地抓抓玩玩，并且已经从满把抓发展到拇指和食指对捏了，到10个月时还能够准确有目的地松手，手已经成为宝宝认识世界的工具。（玩“抓抓挠挠”的动作，把“小馍头”、钙片等较安全的小颗粒状物品或玩具从小筐里取出来再放进去，多做捡和扔的动作。）

作用：

作用：

通过活动手指来刺激大脑，远比死记硬背更能增强大脑的活力，并可延缓脑细胞的衰老。这对人类智力的开发尤其对宝宝的智力开发十分重要。

手指游戏1：手指打鼓

手指游戏1：手指打鼓

上敲咚咚鼓（双手运动食指），下敲鼓咚咚（双手运动小指）。

上下一齐敲（食指小指同时运动）。

中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。

你敲鼓我敲锣（械手上下运动食指，右手上下运动小指）。

我敲鼓你敲锣（左手动小指，右手动食指）。

大家一齐敲（食指小指一起运动）。

中间开了河（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。

手指游戏2：手指兄弟

手指游戏2：手指兄弟

兄弟十个分两组（十指伸展手心向外），生来个子有高低（翻动两手手心向内）。

老大长得最粗壮（两手伸拇指），老二生来有主意（两手伸食指）。

老三长得个子大（两手伸中指），老四生来没出息（两手伸无名指）。

老五别看个子小（两手伸小拇指），拉起勾来有本事（两手小指互勾）。

老大碰碰头（两手大拇指相碰），老二碰碰脸（两手食指相碰）。

老三老四弯弯腰（两手中指上下运动），老五伸伸腿（两手小指伸展运动）。

大家拍手把歌唱。

妈妈妙招

妈妈妙招

1．正确理解

益智游戏

的含义。

提到

益智游戏

，很多妈妈想到的就是积木、拼图、迷宫、七巧板、魔方、九连环等等益智玩具。其实不然，像事例2中妈妈和小玉玩的“谁来做小侦探”，孩子一样可以通过这个游戏来训练记忆力，事实上，生活中到处都是游戏，和孩子一起察花草、小猫、小狗，听一听风声，感受自然的力量都是做游戏的会。而且孩子能不能在游戏中学到知识、开发智力，很大程度上取决于妈妈的引导。因此，妈妈要把这些游戏深入到生活中，让孩子在不知不觉中得到锻炼。

2．鼓励孩子拆卸玩具。

拆卸玩具的现象在五六岁的孩子中比较常见，这也是一种探究性活动，妈妈应该鼓励他的这种行为。同时，妈妈也可以参与孩子的活动，帮他理解玩具的构造，并和他一起拆卸，一起组装，使他从一个“破坏者” 变成一个创造者。妈妈甚至可以为他提供小钳子、小螺丝刀等工具，教他拆卸。

3．不限制孩子玩儿的自由。

妈妈要尊重孩子每一成长阶段应该有的权利，尤其是玩儿和玩什么的权利，妈妈不能随意剥夺。比如，孩子玩

智力游戏

的时候，妈妈提前就规定好了今天要玩什么，到时间了就提醒孩子说：“来，到玩七巧板的时间了。”

其实，孩子可能上一个游戏还没玩尽兴，又或者他这个游戏早就玩够了，妈妈却为了巩固他的能力，让他不停地重复，这样只会让孩子失去玩儿的兴趣。因此，在孩子玩儿的过程中，妈妈不要限。

宝宝益智手部游戏

宝宝益智手部游戏

方法：

方法：

1、出生开始大多数的婴儿都有吸吮小手的兴趣。他们将整个小手放进口中吮吸，津津有味，感到极大满足，有时拉都拉不出来，当他小手可以握物后，也总是将手里的东西送进口中。（当宝宝把小手伸出来时，把手指放在他的手心上练习抓握，这时他的手握得很紧。）