早教吧作业答案频道 -->数学-->
生活中,有人喜欢把传送的便条折成“”形状,折叠过程按图①、②、③、④的顺序进行(其中阴影部分表示纸条的反面):如果由信纸折成的长方形纸条(图①)长为26厘米,分别回答下
题目详情
生活中,有人喜欢把传送的便条折成“”形状,折叠过程按图①、②、③、④的顺序进行(其中阴影部分表示纸条的反面):如果由信纸折成的长方形纸条(图①)长为26厘米,分别回答下列问题:
(1)如果长方形纸条的宽为2厘米,并且开始折叠时起点M与点A的距离为3厘米,那么在图②中,BE=______厘米; 在图④中,BM=______厘米.
(2)如果长方形纸条的宽为x厘米,现不但要折成图④的形状,而且为了美观,希望纸条两端超出点P的长度相等,即最终图形是轴对称图形,试求在开始折叠时起点M与点A的距离(结果用x表示).
(1)如果长方形纸条的宽为2厘米,并且开始折叠时起点M与点A的距离为3厘米,那么在图②中,BE=______厘米; 在图④中,BM=______厘米.
(2)如果长方形纸条的宽为x厘米,现不但要折成图④的形状,而且为了美观,希望纸条两端超出点P的长度相等,即最终图形是轴对称图形,试求在开始折叠时起点M与点A的距离(结果用x表示).
▼优质解答
答案和解析
(1)图②中BE=26-3-2=21(厘米),
图④中BM=21-2×3=15(厘米).
故答案为:21,15;
(2)∵图④为轴对称图形,
∴AP=BM=
,
∴AM=AP+PM=
+x=13-
x.
即开始折叠时点M与点A的距离是13−
x厘米.
图④中BM=21-2×3=15(厘米).
故答案为:21,15;
(2)∵图④为轴对称图形,
∴AP=BM=
26−5x |
2 |
∴AM=AP+PM=
26−5x |
2 |
3 |
2 |
即开始折叠时点M与点A的距离是13−
3 |
2 |
看了 生活中,有人喜欢把传送的便条...的网友还看了以下:
生活中有人喜欢把请人传送的便条折成图丁形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条反面):(l)如果信 2020-04-26 …
生活中有人喜欢把请人传送的便条折成图丁形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条反面):(l)如果信 2020-04-26 …
如图,将一个边长为1的正方形纸片分割成7个部分,部分①是边长为1的正方形纸面积的一半,部分②是部分 2020-05-16 …
把一张长方形纸条反贴成圈,沿中心线剪开,问有几个圈?图形解剖 2020-07-07 …
如图,线段MN将长方形纸分成面积相等的两部分,沿MN将这张长方形纸对折后得到图(2),将图(2)沿 2020-07-09 …
生活中有人喜欢把请人传送的便条折成图丁形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条反面):(1)如果信纸 2020-11-08 …
生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程如图所示(阴影部分表示纸条反面):已知由信纸折成的长方 2020-12-02 …
生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面):如果由信纸折成的长 2020-12-02 …
生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面):如果由信纸折成的长 2020-12-02 …
如图是网格为3×4的长方形纸片,长方形纸片正面是灰色,反面是红色,网格是相同的小正方形.沿网格线将长 2020-12-25 …