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阅读下文,完成后面题目(12分)陆游筑书巢吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者
宾客不至,妻子不觌
顾 得
阅读下文,完成后面题目(12分) 陆游筑书巢 吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。 宾客不至,妻子不觌 ②,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝③,或至不得行,则辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”(选自《渭南文集》) 【注释】:①椟:木柜、木匣,这里指书橱。②觌:(dí),相见。③槁枝:枯树枝。 【题文1】解释文中的加点字(4分) (1)俯仰四 顾 无非书者( ) (2)或至不 得 行( ) 【题文2】对文中画线句意思理解正确的一项是( )(3分) A、不接待到访的客人,不去和妻子相见。 B、客人不来拜访,妻子子女不来相见。 C、不接待到访的客人,不去和妻子子女相见。 D、客人不来拜访,妻子不来相见。 【题文3】文中最能体现“书巢”特点的语句是“_________________________”。(填原文语句)(2分) 【题文4】本文主要体现了陆游( )(3分) A、酷爱读书 B、喜爱建筑 C、不拘小节 D、乐观幽默 |
阅读下文,完成后面题目(12分) 陆游筑书巢 吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。 宾客不至,妻子不觌 ②,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝③,或至不得行,则辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”(选自《渭南文集》) 【注释】:①椟:木柜、木匣,这里指书橱。②觌:(dí),相见。③槁枝:枯树枝。 【题文1】解释文中的加点字(4分) (1)俯仰四 顾 无非书者( ) (2)或至不 得 行( ) 【题文2】对文中画线句意思理解正确的一项是( )(3分) A、不接待到访的客人,不去和妻子相见。 B、客人不来拜访,妻子子女不来相见。 C、不接待到访的客人,不去和妻子子女相见。 D、客人不来拜访,妻子不来相见。 【题文3】文中最能体现“书巢”特点的语句是“_________________________”。(填原文语句)(2分) 【题文4】本文主要体现了陆游( )(3分) A、酷爱读书 B、喜爱建筑 C、不拘小节 D、乐观幽默 |
阅读下文,完成后面题目(12分)
陆游筑书巢
吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。 宾客不至,妻子不觌 ②,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝③,或至不得行,则辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”(选自《渭南文集》)
【注释】:①椟:木柜、木匣,这里指书橱。②觌:(dí),相见。③槁枝:枯树枝。
【题文1】解释文中的加点字(4分)
(1)俯仰四 顾 无非书者( ) (2)或至不 得 行( )
【题文2】对文中画线句意思理解正确的一项是( )(3分)
A、不接待到访的客人,不去和妻子相见。
B、客人不来拜访,妻子子女不来相见。
C、不接待到访的客人,不去和妻子子女相见。
D、客人不来拜访,妻子不来相见。
【题文3】文中最能体现“书巢”特点的语句是“_________________________”。(填原文语句)(2分)
【题文4】本文主要体现了陆游( )(3分)
A、酷爱读书 B、喜爱建筑 C、不拘小节 D、乐观幽默
陆游筑书巢
吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。 宾客不至,妻子不觌 ②,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝③,或至不得行,则辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”(选自《渭南文集》)
【注释】:①椟:木柜、木匣,这里指书橱。②觌:(dí),相见。③槁枝:枯树枝。
【题文1】解释文中的加点字(4分)
(1)俯仰四 顾 无非书者( ) (2)或至不 得 行( )
【题文2】对文中画线句意思理解正确的一项是( )(3分)
A、不接待到访的客人,不去和妻子相见。
B、客人不来拜访,妻子子女不来相见。
C、不接待到访的客人,不去和妻子子女相见。
D、客人不来拜访,妻子不来相见。
【题文3】文中最能体现“书巢”特点的语句是“_________________________”。(填原文语句)(2分)
【题文4】本文主要体现了陆游( )(3分)
A、酷爱读书 B、喜爱建筑 C、不拘小节 D、乐观幽默
阅读下文,完成后面题目(12分)
陆游筑书巢
吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。 宾客不至,妻子不觌 ②,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝③,或至不得行,则辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”(选自《渭南文集》)
【注释】:①椟:木柜、木匣,这里指书橱。②觌:(dí),相见。③槁枝:枯树枝。
【题文1】解释文中的加点字(4分)
(1)俯仰四 顾 无非书者( ) (2)或至不 得 行( )
【题文2】对文中画线句意思理解正确的一项是( )(3分)
A、不接待到访的客人,不去和妻子相见。
B、客人不来拜访,妻子子女不来相见。
C、不接待到访的客人,不去和妻子子女相见。
D、客人不来拜访,妻子不来相见。
【题文3】文中最能体现“书巢”特点的语句是“_________________________”。(填原文语句)(2分)
【题文4】本文主要体现了陆游( )(3分)
A、酷爱读书 B、喜爱建筑 C、不拘小节 D、乐观幽默
陆游筑书巢
吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。 宾客不至,妻子不觌 ②,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝③,或至不得行,则辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”(选自《渭南文集》)
【注释】:①椟:木柜、木匣,这里指书橱。②觌:(dí),相见。③槁枝:枯树枝。
【题文1】解释文中的加点字(4分)
(1)俯仰四 顾 无非书者( ) (2)或至不 得 行( )
【题文2】对文中画线句意思理解正确的一项是( )(3分)
A、不接待到访的客人,不去和妻子相见。
B、客人不来拜访,妻子子女不来相见。
C、不接待到访的客人,不去和妻子子女相见。
D、客人不来拜访,妻子不来相见。
【题文3】文中最能体现“书巢”特点的语句是“_________________________”。(填原文语句)(2分)
【题文4】本文主要体现了陆游( )(3分)
A、酷爱读书 B、喜爱建筑 C、不拘小节 D、乐观幽默
阅读下文,完成后面题目(12分)
陆游筑书巢
吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。 宾客不至,妻子不觌 ②,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝③,或至不得行,则辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”(选自《渭南文集》)
【注释】:①椟:木柜、木匣,这里指书橱。②觌:(dí),相见。③槁枝:枯树枝。
【题文1】解释文中的加点字(4分)
(1)俯仰四 顾 无非书者( ) (2)或至不 得 行( )
【题文2】对文中画线句意思理解正确的一项是( )(3分)
A、不接待到访的客人,不去和妻子相见。
B、客人不来拜访,妻子子女不来相见。
C、不接待到访的客人,不去和妻子子女相见。
D、客人不来拜访,妻子不来相见。
【题文3】文中最能体现“书巢”特点的语句是“_________________________”。(填原文语句)(2分)
【题文4】本文主要体现了陆游( )(3分)
A、酷爱读书 B、喜爱建筑 C、不拘小节 D、乐观幽默
陆游筑书巢
吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。 宾客不至,妻子不觌 ②,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝③,或至不得行,则辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”(选自《渭南文集》)
【注释】:①椟:木柜、木匣,这里指书橱。②觌:(dí),相见。③槁枝:枯树枝。
【题文1】解释文中的加点字(4分)
(1)俯仰四 顾 无非书者( ) (2)或至不 得 行( )
【题文2】对文中画线句意思理解正确的一项是( )(3分)
A、不接待到访的客人,不去和妻子相见。
B、客人不来拜访,妻子子女不来相见。
C、不接待到访的客人,不去和妻子子女相见。
D、客人不来拜访,妻子不来相见。
【题文3】文中最能体现“书巢”特点的语句是“_________________________”。(填原文语句)(2分)
【题文4】本文主要体现了陆游( )(3分)
A、酷爱读书 B、喜爱建筑 C、不拘小节 D、乐观幽默
宾客不至,妻子不觌
顾 得
▼优质解答
答案和解析
【题文1】(1)看(看见) (2)能够、可以
【题文2】B
【题文3】乱书围之,如积槁枝(只写“如积槁枝”2分,“乱书围之”1分)
【题文4】A C、D
【题文1】(1)看(看见) (2)能够、可以
【题文2】B
【题文3】乱书围之,如积槁枝(只写“如积槁枝”2分,“乱书围之”1分)
【题文4】A C、D
【题文1】(1)看(看见) (2)能够、可以
【题文2】B
【题文3】乱书围之,如积槁枝(只写“如积槁枝”2分,“乱书围之”1分)
【题文4】A C、D
【题文1】(1)看(看见) (2)能够、可以
【题文2】B
【题文3】乱书围之,如积槁枝(只写“如积槁枝”2分,“乱书围之”1分)
【题文4】A C、D
【题文1】
试题分析:解释文言文中实词意思,要结合句子意思理解,平时要注意积累,加强记忆。
【题文2】
试题分析:注意“至”的意思:来拜访。文言文翻译有直译和意译两种。所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对; 所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。
【题文3】
试题分析:此题考查对短文内容的理解能力。解此题首先理解文意,然后找出相关句子。
【题文4】
试题分析:从“宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也”可看出陆游酷爱读书,从“乱书围之,如积槁枝”可看出其不拘小节,从文中的语言描写可看出其乐观幽默。
【题文1】
试题分析:解释文言文中实词意思,要结合句子意思理解,平时要注意积累,加强记忆。
【题文2】
试题分析:注意“至”的意思:来拜访。文言文翻译有直译和意译两种。所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对; 所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。
【题文3】
试题分析:此题考查对短文内容的理解能力。解此题首先理解文意,然后找出相关句子。
【题文4】
试题分析:从“宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也”可看出陆游酷爱读书,从“乱书围之,如积槁枝”可看出其不拘小节,从文中的语言描写可看出其乐观幽默。
【题文1】
试题分析:解释文言文中实词意思,要结合句子意思理解,平时要注意积累,加强记忆。
【题文2】
试题分析:注意“至”的意思:来拜访。文言文翻译有直译和意译两种。所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对; 所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。
【题文3】
试题分析:此题考查对短文内容的理解能力。解此题首先理解文意,然后找出相关句子。
【题文4】
试题分析:从“宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也”可看出陆游酷爱读书,从“乱书围之,如积槁枝”可看出其不拘小节,从文中的语言描写可看出其乐观幽默。
【题文1】
试题分析:解释文言文中实词意思,要结合句子意思理解,平时要注意积累,加强记忆。
【题文2】
试题分析:注意“至”的意思:来拜访。文言文翻译有直译和意译两种。所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对; 所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。
【题文3】
试题分析:此题考查对短文内容的理解能力。解此题首先理解文意,然后找出相关句子。
【题文4】
试题分析:从“宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也”可看出陆游酷爱读书,从“乱书围之,如积槁枝”可看出其不拘小节,从文中的语言描写可看出其乐观幽默。
【题文1】(1)看(看见) (2)能够、可以 【题文2】B 【题文3】乱书围之,如积槁枝(只写“如积槁枝”2分,“乱书围之”1分) 【题文4】A C、D |
【题文1】(1)看(看见) (2)能够、可以
【题文2】B
【题文3】乱书围之,如积槁枝(只写“如积槁枝”2分,“乱书围之”1分)
【题文4】A C、D
【题文1】(1)看(看见) (2)能够、可以
【题文2】B
【题文3】乱书围之,如积槁枝(只写“如积槁枝”2分,“乱书围之”1分)
【题文4】A C、D
【题文1】(1)看(看见) (2)能够、可以
【题文2】B
【题文3】乱书围之,如积槁枝(只写“如积槁枝”2分,“乱书围之”1分)
【题文4】A C、D
【题文1】(1)看(看见) (2)能够、可以
【题文2】B
【题文3】乱书围之,如积槁枝(只写“如积槁枝”2分,“乱书围之”1分)
【题文4】A C、D
【题文1】 试题分析:解释文言文中实词意思,要结合句子意思理解,平时要注意积累,加强记忆。 【题文2】 试题分析:注意“至”的意思:来拜访。文言文翻译有直译和意译两种。所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对; 所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。 【题文3】 试题分析:此题考查对短文内容的理解能力。解此题首先理解文意,然后找出相关句子。 【题文4】 试题分析:从“宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也”可看出陆游酷爱读书,从“乱书围之,如积槁枝”可看出其不拘小节,从文中的语言描写可看出其乐观幽默。 |
【题文1】
试题分析:解释文言文中实词意思,要结合句子意思理解,平时要注意积累,加强记忆。
【题文2】
试题分析:注意“至”的意思:来拜访。文言文翻译有直译和意译两种。所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对; 所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。
【题文3】
试题分析:此题考查对短文内容的理解能力。解此题首先理解文意,然后找出相关句子。
【题文4】
试题分析:从“宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也”可看出陆游酷爱读书,从“乱书围之,如积槁枝”可看出其不拘小节,从文中的语言描写可看出其乐观幽默。
【题文1】
试题分析:解释文言文中实词意思,要结合句子意思理解,平时要注意积累,加强记忆。
【题文2】
试题分析:注意“至”的意思:来拜访。文言文翻译有直译和意译两种。所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对; 所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。
【题文3】
试题分析:此题考查对短文内容的理解能力。解此题首先理解文意,然后找出相关句子。
【题文4】
试题分析:从“宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也”可看出陆游酷爱读书,从“乱书围之,如积槁枝”可看出其不拘小节,从文中的语言描写可看出其乐观幽默。
【题文1】
试题分析:解释文言文中实词意思,要结合句子意思理解,平时要注意积累,加强记忆。
【题文2】
试题分析:注意“至”的意思:来拜访。文言文翻译有直译和意译两种。所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对; 所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。
【题文3】
试题分析:此题考查对短文内容的理解能力。解此题首先理解文意,然后找出相关句子。
【题文4】
试题分析:从“宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也”可看出陆游酷爱读书,从“乱书围之,如积槁枝”可看出其不拘小节,从文中的语言描写可看出其乐观幽默。
【题文1】
试题分析:解释文言文中实词意思,要结合句子意思理解,平时要注意积累,加强记忆。
【题文2】
试题分析:注意“至”的意思:来拜访。文言文翻译有直译和意译两种。所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对; 所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。
【题文3】
试题分析:此题考查对短文内容的理解能力。解此题首先理解文意,然后找出相关句子。
【题文4】
试题分析:从“宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也”可看出陆游酷爱读书,从“乱书围之,如积槁枝”可看出其不拘小节,从文中的语言描写可看出其乐观幽默。
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英语翻译原文吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕藉于床,俯仰四顾,无非书者.吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧 2020-12-07 …