阅读短文,完成练习。大文学家郭沫(m^)若四岁半就开始在私塾里读书。那时候的他特别爱踢毽子。经常在课后同姐妹和侄(zh0)女们一起练习踢毽子。他的毽子,既不
阅读短文,完成练习。
大文学家郭沫( m^ )若四岁半就开始在私塾里读书。那时候的他特别爱踢毽子。经常在课后同姐妹和侄( zh0 )女们一起练习踢毽子。他的毽子,既不是布做的,也不是纸做的。毽子的底板是一块牛皮,底板上打了洞,牛皮条从洞孔穿过来再包上铜钱,还扎上了鸡毛。这样的毽子不仅分量重而且弹性好,所以踢得高,踢得远。
郭沫若踢毽子的本领也很高。两只脚左右都可以踢,常常是脚踢口数,有时还哼着踢毽歌,他经常一次能踢到上千个而不落地,所以在和伙伴的较量中常常获胜。
1.从文中找出下列词语的反义词。
轻—— 近—— 低—— 败——
2.用“________”线画出表现郭沫若踢毽子本领高的语句。
3.根据文章内容判断,对的画√,错的画×。
郭沫若踢毽子本领高的原因是:
①他的毽子与众不同,不仅分量重而且弹性好,所以踢得高,踢得远。
( )
②他两只脚左右都可以踢,常常是脚踢口数,有时还哼着踢毽歌。
( )
③他经常练习踢毽子,熟能生巧。
( )
4.填空。
郭沫若小时候是一个( )的孩子。
阅读短文,完成练习。
大文学家郭沫( m^ )若四岁半就开始在私塾里读书。那时候的他特别爱踢毽子。经常在课后同姐妹和侄( zh0 )女们一起练习踢毽子。他的毽子,既不是布做的,也不是纸做的。毽子的底板是一块牛皮,底板上打了洞,牛皮条从洞孔穿过来再包上铜钱,还扎上了鸡毛。这样的毽子不仅分量重而且弹性好,所以踢得高,踢得远。
郭沫若踢毽子的本领也很高。两只脚左右都可以踢,常常是脚踢口数,有时还哼着踢毽歌,他经常一次能踢到上千个而不落地,所以在和伙伴的较量中常常获胜。
1.从文中找出下列词语的反义词。
轻—— 近—— 低—— 败——
2.用“________”线画出表现郭沫若踢毽子本领高的语句。
3.根据文章内容判断,对的画√,错的画×。
郭沫若踢毽子本领高的原因是:
①他的毽子与众不同,不仅分量重而且弹性好,所以踢得高,踢得远。
( )
②他两只脚左右都可以踢,常常是脚踢口数,有时还哼着踢毽歌。
( )
③他经常练习踢毽子,熟能生巧。
( )
4.填空。
郭沫若小时候是一个( )的孩子。
阅读短文,完成练习。
大文学家郭沫( m^ )若四岁半就开始在私塾里读书。那时候的他特别爱踢毽子。经常在课后同姐妹和侄( zh0 )女们一起练习踢毽子。他的毽子,既不是布做的,也不是纸做的。毽子的底板是一块牛皮,底板上打了洞,牛皮条从洞孔穿过来再包上铜钱,还扎上了鸡毛。这样的毽子不仅分量重而且弹性好,所以踢得高,踢得远。
m^ zh0郭沫若踢毽子的本领也很高。两只脚左右都可以踢,常常是脚踢口数,有时还哼着踢毽歌,他经常一次能踢到上千个而不落地,所以在和伙伴的较量中常常获胜。
1.从文中找出下列词语的反义词。
轻—— 近—— 低—— 败——
2.用“________”线画出表现郭沫若踢毽子本领高的语句。
3.根据文章内容判断,对的画√,错的画×。
郭沫若踢毽子本领高的原因是:
①他的毽子与众不同,不仅分量重而且弹性好,所以踢得高,踢得远。
( )
②他两只脚左右都可以踢,常常是脚踢口数,有时还哼着踢毽歌。
( )
③他经常练习踢毽子,熟能生巧。
( )
4.填空。
郭沫若小时候是一个( )的孩子。
解析:
1.轻——重 近——远 低——高 败——胜 2.两只脚左右都可以踢……所以在和伙伴的较量中常常获胜。 3.③√ 4.特别爱踢毽子
解析:
1.轻——重 近——远 低——高 败——胜 2.两只脚左右都可以踢……所以在和伙伴的较量中常常获胜。 3.③√ 4.特别爱踢毽子
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