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阅读下列材料判断:孔子(公元前551公元前479)是春秋末期思想家、政治家、教育家,儒学学派的创始人,名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。孔子在中国教育文化史上是

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阅读下列材料判断:
    孔子(公元前551公元前479)是春秋末期思想家、政治家、教育家,儒学学派的创始人,名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。
   孔子在中国教育文化史上是唯一值得国人骄傲的人,西方人把他和古希腊哲学家苏格拉底、柏拉图一起看成是人类文明的化身。孔子的教育思想影响了不同民族、不同时代的教育。正是在这种传统教育的影响下,才铸就了中国灿烂辉煌的文化,才有了“唐诗宋词汉赋明清小说”的骄傲。才有了“华佗张仲景张衡李时珍祖冲之”等一批自然科学家的诞生。才给中国人提供了今天引以为豪的资本。孔子在教学过程中,“学而不厌,诲人不倦”的精神深受弟子爱戴。他搜集并整理出《诗》《书》《礼》《乐》等古代文献作为教材,对中国古代文化的传播起了重要作用。他还通过教学实践,积累了丰富的经验。他在教育目的、教育内容、教学方法等方面,作了系统的论述,对后世的教育影响极大。
以下表述是从上述材料信息中得出的,请在机读卡上涂。“A”;违背了上表信息的,请在机读卡上涂“B”:是上表信息没有涉及的,请在机读卡上涂。“C”。
(1)孔子生活在公元前4世纪,是我国著名的思想家、政治家、教育家。___
(2)孔子的教育思想对中国灿烂文化的形成具有深远影响。___
(3)孔子只编订的《诗》《书》作为教材,对中国古代文化的传播起了重要作用。___
(4)孔子扩大了教育对象,打破了官府对教育的垄断。___
(5)孔子对世界文明的发展作出了重要贡献。___。








▼优质解答
答案和解析
(1)由材料“孔子(公元前551年--公元前479年)是春秋末期思想家、政治家、教育家.”可知孔子生活于公元前6--公元前5世纪.本题的结论违背了材料的信息,故填B.
(2)由材料“孔子的教育思想影响了不同民族、不同时代的教育.正是在这种传统教育的影响下,才铸就了中国灿烂辉煌的文化”可知孔子的教育思想对中国灿烂文化的形成具有深远影响.本题的结论是从上述材料信息中得出的.故填A.
(3)由材料“他搜集并整理出《诗》《书》《礼》《乐》等古代文献,对中国古代文化的传播起了重要作用.”可知本题的结论违背了材料的信息,故填B.
(4)孔子扩大了教育对象,打破了官府对教育的垄断.本题的结论是材料信息没有涉及的.故填C.
(5)由材料“ 孔子在中国教育文化史上是唯一值得国人骄傲的人,西方人把他和古希腊哲学家苏格拉底、柏拉图一起看成是人类文明的化身.孔子的教育思想影响了不同民族、不同时代的教育.”可知孔子对世界文明的发展作出了重要贡献.本题的结论是从上述材料信息中得出的.故填A.
故答案为:
(1)B.
(2)A.
(3)B.
(4)C.
(5)A.
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