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我与中小学数学图书馆征文,不少于100字,急
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我与中小学数学图书馆征文,不少于100字,急
▼优质解答
答案和解析
↓这些东西可能对你写征文有用,我也不会写啊╮(╯▽╰)╭
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活动宗旨:
为贯彻落实新闻出版总署《关于深入开展2011年全民阅读活动的通知》精神,进一步在全国中小学形成“多读书、读好书”的良好氛围,进一步推动中小学数字图书馆建设与应用.中国图书馆学会中小学图书馆委员会联合“中国知网(CNKI)”举办全国中小学师生数字阅读活动既“我与中小学数字图书馆”征文活动.
征文对象:
1.全国范围内高中、初中、小学、教师进修学校、教研室等教育单位;
2.全国范围中小学教师、学生.
征文内容:
征文内容主要围绕中小学数字图书馆的应用展开,展示数字读书馆的使用心得和应用成果.如:数字资源如何辅助教与学;素质教育中的中小学数字图书馆;中小学数字图书馆与新课程改革;中小学数字图书馆与深化服务等等.
征文要求:
1.结合征文内容,围绕“我与中小学数字图书馆”这个主题,题目自拟,篇幅以3000—5000字为宜.
2.采用电子文稿提交方式,根据右边投稿页面的提示逐步提交.
3.征稿投稿于2011年6月1日正式开始,截稿日期为2011年9月1日.
4.其他未尽事宜参阅“活动介绍”.
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活动宗旨:
为贯彻落实新闻出版总署《关于深入开展2011年全民阅读活动的通知》精神,进一步在全国中小学形成“多读书、读好书”的良好氛围,进一步推动中小学数字图书馆建设与应用.中国图书馆学会中小学图书馆委员会联合“中国知网(CNKI)”举办全国中小学师生数字阅读活动既“我与中小学数字图书馆”征文活动.
征文对象:
1.全国范围内高中、初中、小学、教师进修学校、教研室等教育单位;
2.全国范围中小学教师、学生.
征文内容:
征文内容主要围绕中小学数字图书馆的应用展开,展示数字读书馆的使用心得和应用成果.如:数字资源如何辅助教与学;素质教育中的中小学数字图书馆;中小学数字图书馆与新课程改革;中小学数字图书馆与深化服务等等.
征文要求:
1.结合征文内容,围绕“我与中小学数字图书馆”这个主题,题目自拟,篇幅以3000—5000字为宜.
2.采用电子文稿提交方式,根据右边投稿页面的提示逐步提交.
3.征稿投稿于2011年6月1日正式开始,截稿日期为2011年9月1日.
4.其他未尽事宜参阅“活动介绍”.
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