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小班《水可以用来做什么》教案反思
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小班《水可以用来做什么》教案反思
▼优质解答
答案和解析
目标:
(1) 能用“水可以用来...”的句式,说出水的各种用途;
(2) 能积极参加游戏,动脑筋说出与他人不同的水的用途;
(3) 知道水的重要性,懂得节约用水;
准备:
有关水用途的小卡片
(一) 谈话导入
1、口渴了怎么办?(喝水)
2、水可以喝,还能干什么呢?
幼:农民伯伯的庄稼要用水
幼:花儿要浇水,不然它会枯死
幼:我家的小狗哈里每天都要喝水
.
(二)出示背面卡片,交代游戏规则与玩法
1、任意翻依仗卡片,根据内容用“水可以用来.”的句式说出水的用途.
2、注意听别人的发言,及时应答.
3、教师小结:水在我们生活中十分重要,离开水,人们便不能生存.我们小朋友要注意节约用水,保护我们的水环境.
(三)幼儿游戏
1、个别幼儿上来翻图,集体应答.
2、鼓励语言流畅及表达有创意的幼儿.
(四)鼓励幼儿说说卡片以外的水的用途,能说出不同答案.
幼1:水可以用来做冰棍
幼2:水可以用来洗衣、做饭、洗衣澡.
(1) 能用“水可以用来...”的句式,说出水的各种用途;
(2) 能积极参加游戏,动脑筋说出与他人不同的水的用途;
(3) 知道水的重要性,懂得节约用水;
准备:
有关水用途的小卡片
(一) 谈话导入
1、口渴了怎么办?(喝水)
2、水可以喝,还能干什么呢?
幼:农民伯伯的庄稼要用水
幼:花儿要浇水,不然它会枯死
幼:我家的小狗哈里每天都要喝水
.
(二)出示背面卡片,交代游戏规则与玩法
1、任意翻依仗卡片,根据内容用“水可以用来.”的句式说出水的用途.
2、注意听别人的发言,及时应答.
3、教师小结:水在我们生活中十分重要,离开水,人们便不能生存.我们小朋友要注意节约用水,保护我们的水环境.
(三)幼儿游戏
1、个别幼儿上来翻图,集体应答.
2、鼓励语言流畅及表达有创意的幼儿.
(四)鼓励幼儿说说卡片以外的水的用途,能说出不同答案.
幼1:水可以用来做冰棍
幼2:水可以用来洗衣、做饭、洗衣澡.
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