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哪位高人来指点指点作文小小书法家第二自然段写哥哥练字刻苦因为他写毛笔字很棒,连书法老师都称赞他写的好,同学们也对他是佩服得五体投地.他也从不骄傲,一直刻苦练字,字
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哪位高人来指点指点 作文
小小书法家
第二自然段 写哥哥练字刻苦
因为他写毛笔字很棒,连书法老师都称赞他写的好,同学们也对他是佩服得五体投地.他也从不骄傲,一直刻苦练字,字练的越来越好.他常常练字到晚上10点钟也不停.
有没有不切题 哪有问题 或写得太少了 多多指点
小小书法家
第二自然段 写哥哥练字刻苦
因为他写毛笔字很棒,连书法老师都称赞他写的好,同学们也对他是佩服得五体投地.他也从不骄傲,一直刻苦练字,字练的越来越好.他常常练字到晚上10点钟也不停.
有没有不切题 哪有问题 或写得太少了 多多指点
▼优质解答
答案和解析
我来梳理一下你的这一段.
因为字棒被称赞→同学佩服→他刻苦→字写得更上一层楼→常常练到10点.
我觉得……顺序不通,语句有点儿重复.
顺序应该改为:
他十分刻苦,常常练到10点→字写得更上一层楼→同学佩服→老师称赞,我觉得这样有个递进关系:本身→结果→引发出来的结果.
你这一段应该属于影子部分,揭示了哥哥的刻苦,写得不一定要太多,但一定要有点睛之笔,那是你哥哥,你应该有跟哥哥的对话把,有关心哥哥的时候吧,抓住这里的细节,作为细节描写片段,会使你这一段成为一个成功的影子部分.
好了,望采纳.
——原创
翰风尽吹 敬上
因为字棒被称赞→同学佩服→他刻苦→字写得更上一层楼→常常练到10点.
我觉得……顺序不通,语句有点儿重复.
顺序应该改为:
他十分刻苦,常常练到10点→字写得更上一层楼→同学佩服→老师称赞,我觉得这样有个递进关系:本身→结果→引发出来的结果.
你这一段应该属于影子部分,揭示了哥哥的刻苦,写得不一定要太多,但一定要有点睛之笔,那是你哥哥,你应该有跟哥哥的对话把,有关心哥哥的时候吧,抓住这里的细节,作为细节描写片段,会使你这一段成为一个成功的影子部分.
好了,望采纳.
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