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怎么写观察?日常生活中的一些行为习惯能够反映一个人的性格特点,请仔细观察家庭成员吃饭时的一举一动,记录下来,看看是否符合他/她的性格特点
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怎么写观察?
日常生活中的一些行为习惯能够反映一个人的性格特点,请仔细观察家庭成员吃饭时的一举一动,记录下来,看看是否符合他/她的性格特点
日常生活中的一些行为习惯能够反映一个人的性格特点,请仔细观察家庭成员吃饭时的一举一动,记录下来,看看是否符合他/她的性格特点
▼优质解答
答案和解析
怎样观察描写人物的外貌
对人物的容貌、体态、衣着和表情的描写,叫做外貌描写.成功的外貌描写可以反映人物的境况及内心世界的活动.因此,俄国大作家果戈理说:“外貌是理解人物的钥匙!”下面就教你几招外貌描写的独门秘技!
观察描写人物外貌、穿戴要注意顺序.观察外貌要先看整体,身材高矮、肥瘦;再看局部,脸型、五官、头发等.观察穿戴要先从上面看戴什么帽,再往下看穿什么衣、裤、鞋,这样,就会写得有条理.
观察人物外貌、穿戴要抓住特点.“物有千种,人有千面”,任何一个人都有自己的独特之处.每个人的年龄、性别、身份等是各不相同的,这就需要我们去仔细、认真地进行观察,找出每个人的不同特点,把它具体地记录下来.
观察人物外貌、穿戴要注意突出人物的个性.要观察他(她)们的眼神、口型,从而抓住他(她)们表情的特点,是活泼还是呆扳,是稳重还是轻佻,进而猜测人物内心在想什么,他(她)有什么样的思想、品质.观察穿戴也是这样,或华丽或简朴,或时髦或随俗,这些往往反映着一个人独特的性情和爱好.这些观察准确了,写出来的人物才能栩栩如生,给人以深刻的印象.
小练笔
仔细阅读下列语段,完成后面的练习:
我们的李老师中等身材,瘦瘦的个子,常喜欢戴一副阔边眼镜.他虽然快50岁了,但看上去还很年轻.李老师高鼻梁,高颧骨,尖嘴巴,两只眼睛深深地陷进了眼窝,显得更加清瘦.我想,李老师日夜为我们操劳,他实在太辛苦了.
① 这一段话,是从__________、__________、________、_________等几个方面来描写李老师的外貌的.
② 这一段话,主要描写了李老师__________,赞扬李老师_______________的品质.
③ 找几个熟悉的朋友(人越多越好)组成一个小组,每个人都为其他人画一幅漫画像,然后在画像旁边写一写他(她)的外貌.
把你的答案寄给“大头吧主”,“大头” 会择优在报纸上刊登你的大作,还有意外惊喜等着你哟!
对人物的容貌、体态、衣着和表情的描写,叫做外貌描写.成功的外貌描写可以反映人物的境况及内心世界的活动.因此,俄国大作家果戈理说:“外貌是理解人物的钥匙!”下面就教你几招外貌描写的独门秘技!
观察描写人物外貌、穿戴要注意顺序.观察外貌要先看整体,身材高矮、肥瘦;再看局部,脸型、五官、头发等.观察穿戴要先从上面看戴什么帽,再往下看穿什么衣、裤、鞋,这样,就会写得有条理.
观察人物外貌、穿戴要抓住特点.“物有千种,人有千面”,任何一个人都有自己的独特之处.每个人的年龄、性别、身份等是各不相同的,这就需要我们去仔细、认真地进行观察,找出每个人的不同特点,把它具体地记录下来.
观察人物外貌、穿戴要注意突出人物的个性.要观察他(她)们的眼神、口型,从而抓住他(她)们表情的特点,是活泼还是呆扳,是稳重还是轻佻,进而猜测人物内心在想什么,他(她)有什么样的思想、品质.观察穿戴也是这样,或华丽或简朴,或时髦或随俗,这些往往反映着一个人独特的性情和爱好.这些观察准确了,写出来的人物才能栩栩如生,给人以深刻的印象.
小练笔
仔细阅读下列语段,完成后面的练习:
我们的李老师中等身材,瘦瘦的个子,常喜欢戴一副阔边眼镜.他虽然快50岁了,但看上去还很年轻.李老师高鼻梁,高颧骨,尖嘴巴,两只眼睛深深地陷进了眼窝,显得更加清瘦.我想,李老师日夜为我们操劳,他实在太辛苦了.
① 这一段话,是从__________、__________、________、_________等几个方面来描写李老师的外貌的.
② 这一段话,主要描写了李老师__________,赞扬李老师_______________的品质.
③ 找几个熟悉的朋友(人越多越好)组成一个小组,每个人都为其他人画一幅漫画像,然后在画像旁边写一写他(她)的外貌.
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