先写事（描写）后议论的记叙文名作家的!1000字左右,还有不要太著名……喂,是文章,不是怎么写!

Question

先写事（描写）后议论的记叙文
名作家的!
1000字左右,还有不要太著名……喂,是文章,不是怎么写!

Answer 1

　　定义
　　记叙文
　　记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,起因,经过,结果是记叙文的6要素..描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了.
　　写记叙文简介
　　记叙文以叙述为主,但往往兼有描写,抒情和议论,是一种形式多样,笔墨灵活的文体! 记叙文写作,是把自己的亲身感受和经历通过生动、形象的语言,描述给读者.
　　记叙文范畴
　　记叙文包括的范围很广,如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴. 记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受. 总的说,以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文. 但记叙文写作,伴随自然流露的适当议论和抒情.
　　记叙文有广义与狭义之分
　　广义的记叙文,包括记叙性的文学作品. 狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等. 正因为记叙文写的是生活中的见闻,所以一定要表达出作者对于生活的真切感受.
　　记叙文的分类
　　侧重写人的记叙文,以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主,如《背影》. 侧重记事的记叙文,以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点,如《一面》. 侧重绘景的记叙文,以描绘景物、寄托情怀为主,如《春》. 侧重状物的记叙文,以状物为主,借象征抒怀,如《白杨礼赞》.
　　编辑本段记叙文的特点
　　记叙文的特点
　　记叙文的特点就是以写人、叙事、写景、状物为主要内容；通过描述人物、时间及状物、写景来表达一定的中心. 记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章.古代的记、传、序、表、志等,现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等,都属于记叙文的范畴.
　　写记叙文要做到以下几点：
　　第一,要交代明白.无论记人记事,还是写景状物,一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果,否则文章就不完整. 第二,线索清楚.虽然观察的角度、记述的方式可以不同,但每一篇文章都应当有一条关联材料、统贯全篇的中心线索,否则文章就会松散. 第三,人称要一致.无论用第一人称“我”记述,还是用第三人称“他”记述,都要通篇一贯. 第四,要有六大要素：时间,地点,人物,起因,经过,结果. 第五,要有条理.一篇好的记叙文,最重要的就是条理.乱七八糟的文章,就算是字字珠玑、妙语连珠也不受青睐. 记叙文以记叙为主,但往往也间有描写、抒情和议论,不可能有截然的划分.它是一种形式灵活、记叙事件的文体.
　　编辑本段写好记叙文——写人篇（上）
　　我们从小学接触作文开始,最早写的就是记叙文,一直到初中,我们还是不断地在写记叙文,记叙文可以分为写人记叙文和叙事记叙文,怎样才能写好一篇写人记叙文呢?我们平时的写人记叙文中有什么问题,如何解决这些问题,解决问题之后,采取怎样的步骤可以写出一篇好的写人记叙文.这一切,我们将在此篇中给予指导. 记叙文可以说是我们最早接触的一种文章,在写作时也是最早接触的文体,记叙文看似所有人都可以写,可是记叙文真的很容易吗?我们遗憾地发现很多同学都存在种种问题,而且这些问题具有一定的普遍性.
　　一、故事老套陈旧
　　写老师,一定是挑灯批改作业,雨天送我们回家；写父母,总是冒着风雪背着我们去看医生；写朋友,总是最初要好,然后有了误解,最后又好起来了.亲爱的同学们,这是一个现代社会,别让80年代的流行统治我们21世纪的头脑,别人嚼过的馍馍已经索然无味,第一个吃螃蟹的人是伟大的,后来的效仿者常常落入“东施效颦”的嫌疑.
　　二、塑造的人物过于模式化
　　汉语是一种伟大美丽的语言,汉语词库里用来形容人的形容词不胜枚举,很遗憾,我们大部分同学写人的时候,都把人写得很完美,缺乏真实的感觉,妈妈总是慈祥,爸爸总是严厉的,老师总是充满关爱的,没有缺点的人物是不饱满的.
　　我可以帮助你,你先设置我最佳答案后,我百度Hii教你.