找奇迹的缔造者观后感如题

Question

找 奇迹的缔造者 观后感
如题

Answer 1

　海伦•凯勒——人世间的一个神话,而这个神话的缔造者,就是她的教师———沙利文.沙利文用她的一生创造了一个特殊教育史上的奇迹.海伦成了名人.她有知识,有教养,有智慧,有爱心,让我们知道了：有爱无碍.
　　我曾经看过海伦的自传体小说《假如给我三天光明》,书中点点滴滴渗透的都是沙利文的爱.海伦是一个聪明的孩子.聪明的孩子都有些敏感.可以想象出,又盲又聋的她,处于双重孤独之中的恐惧与悲伤.当她意识到自己无法表达自己的意思时那种绝望,也就不难理解她为什么会疯狂地踢打,哭闹,在地上翻滚,吼叫,直到精疲力竭.难怪沙利文见到她时,说她像一只小野兽.是啊,她像一只想引起别人注意的,想让别人明白自己意思的小野兽.
　　沙利文,这位坚韧之爱的使者,使海伦开启生命,从黑暗走向光明,由孤独到充满温情,并使她拥有了开启知识的钥匙.当她明白了“水”的意义,就是在她手上流过的清凉而奇妙的东西那一刻起,她开始以充满新奇的眼光看待世界上每一种事物,也让她内心中对知识的渴望和聪慧的天性得到满足和显露.世界万物都是可供她学习的东西,都能给好奇的她以启迪.
　　沙利文,这样一位天使,她从未把海伦当作一个残疾的孩子.她一定知道孩子的心灵就像溪水沿着河床子百转千回,一会儿映出花朵,一会儿映出灌木,一会儿映出朵朵轻云.是啊,孩子的心灵和小溪一样,还需要山涧泉水来补充,汇合成长江大河,映出连绵起伏的山峰,灿烂的蓝天.
　　每个老师都能把孩子领进教室,但并不是每个老师都能使孩子学到真正的知识.我是一名特殊教育工作者,我承认,我只把自己的工作当成职业看待,未曾把它当作事业用心经营.看过了这片子,内心有许多感触.我不能贪污自己的知识,我要把它们都献给我可爱的孩子.
　　当海伦问老师,什么是爱时,沙利文说：“爱有点像太阳没出来以前天空中的云彩.你摸不到云彩,但你能感受到雨水,你也知道,在经过一天酷热日晒之后,要是花和大地能得到雨水会师多么高兴啊?爱也是摸不到的,但你却能感到它带来的甜蜜.没有爱,你就不快活,也不想玩了……
　　是啊!爱是美妙而神奇的雨露,就让我化作春雨随风潜入夜,润物细无声,待到桃李芬芳,红杏枝头春意闹吧!