阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一毛泽东诗词《沁园春•雪》中有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思

Question

阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。
材料一  毛泽东诗词《沁园春•雪》中有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕……”
材料二  如图所示

材料三  “及至始皇……废先王之道；焚百家之言，以愚黔首。隳名城，杀豪杰；收天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵，揭竿为旗，天下云合响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”
--贾谊《过秦论》（1）毛泽东在诗词中提到的“秦皇汉武”分别是指谁？
（2）根据所学知识回答“秦皇”、“汉武”在思想统治方面分别采取了什么措施？
（3）据材料二两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？
（4）结合材料三回答秦朝的暴虐统治最终引发了哪次起义？给我们什么启示？

Answer 1

（1）据材料一“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰．惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕…”及所学知识可知，毛泽东在诗词中提到的“秦皇汉武”分别是指秦始皇和汉武帝．
（2）秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过巨大的贡献．但他们在思想上处理儒家思想时态度截然相反，秦始皇实行“焚书坑儒”，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”．为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，其他书都要烧掉；以后再有谈论儒家诗书的都要判处死刑．他又把暗中批评他的一批儒生，在咸阳活埋．为了实现思想上的大一统，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人，均受到排斥．在长安兴办太学，推行儒学教育．
（3）据材料二两幅图片可知，这是秦朝为巩固统一采取的统一货币和统一文字两项重要措施．春秋战国时期，货币的形制、重量各不相同．秦统一全国后，秦始皇规定货币以圆形方孔铜钱作为全国统一使用的货币．秦灭六国以后，秦始皇统一文字，把小篆作为全国的规范文字，后又推行笔画更为简单的隶书．
（4）据材料三“及至始皇…废先王之道；焚百家之言，以愚黔首．隳名城，杀豪杰；收天下之兵…以弱天下之民…然陈涉…斩木为兵，揭竿为旗，天下云合响应…山东豪俊遂并起而亡秦族矣．”可知，秦朝的暴虐统治最终引发了陈胜、吴广起义．本问是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．例如：统治者应该爱护百姓，以民为本，不能严刑重法，赋税沉重，否则怨声载道、民不聊生，最终只会自取灭亡．
故答案为：
（1）秦始皇、汉武帝．
（2）秦皇：“焚书坑儒”；汉武：“罢黜百家，独尊儒术”．
（3）统一货币和统一文字．
（4）陈胜、吴广起义；统治者应该爱护百姓，以民为本，不能严刑重法，赋税沉重，否则怨声载道、民不聊生，最终只会自取灭亡．（言之有理便可得分）