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2,5,3倍数与问题的关系?学校买篮球,每班3个多3个,每班5个差5个,共有多少班?买了多少个皮球?(5+3)/(5-3)=4(班)4*3+3=15(个)我的疑问:请问为什么5要加3?是从哪来的?为什么又要除以5-3?
题目详情
2,5,3倍数与问题的关系?
学校买篮球,每班3个多3个,每班5个差5个,共有多少班?买了多少个皮球?
(5+3)/(5-3)=4(班) 4*3+3=15(个)
我的疑问:请问为什么5要加3?是从哪来的?为什么又要除以5-3?请写出这道题这样解题的意思(主要是第一道算式),并说说题解与2,5,3倍数有没有关系.
学校买篮球,每班3个多3个,每班5个差5个,共有多少班?买了多少个皮球?
(5+3)/(5-3)=4(班) 4*3+3=15(个)
我的疑问:请问为什么5要加3?是从哪来的?为什么又要除以5-3?请写出这道题这样解题的意思(主要是第一道算式),并说说题解与2,5,3倍数有没有关系.
▼优质解答
答案和解析
这是盈亏问题
用5个和3个相减,差是2 作为除数
用多出来的3个和差的5个相加共8个,作为被除数
答案就是4即班数
这类题在中76回有记载
用5个和3个相减,差是2 作为除数
用多出来的3个和差的5个相加共8个,作为被除数
答案就是4即班数
这类题在中76回有记载
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