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八年级课文《老山界》如何分层?层意?
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八年级课文《老山界》如何分层?层意?
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答案和解析
第一部分(1自然段):概括介绍老山界,点明山高,摆出困难.点题
第二部分(2—33段):翻越老山界的经过.按翻山经过将这部分分为四层,标上“│”号(常规要求),编写各层提纲.
第一层:(第2---11段)山脚访瑶家.(表现了军民关系,既不脱离中心,
八年级语文组教案 执笔:陈惠玲 教者见解(内容增删、步骤调整、方法改变、教学后记等)
又展示了长征生活的一个侧面.)
第二层:(第12---23段)从天黑以后写道黎明之前,主要内容有:
1.在“之”字拐的路上;
2.山腰露宿(表现登山艰苦和红军的乐观主义精神);
第三层:(第24—31段)从次日黎明写到下午两点多钟,主要内容:1.攀登雷公岩;2.继续登山,到达山顶;3.山顶所思.(表现红军战胜困难的坚强意志,点明翻山长征是为了北上抗日.)
第四层:(32—33段)下山的情景.
第三部分:(最后一段)呼应开头,小结全文,回顾了整个长征.本文按时间变化和地点转移安排文章层次.
第二部分(2—33段):翻越老山界的经过.按翻山经过将这部分分为四层,标上“│”号(常规要求),编写各层提纲.
第一层:(第2---11段)山脚访瑶家.(表现了军民关系,既不脱离中心,
八年级语文组教案 执笔:陈惠玲 教者见解(内容增删、步骤调整、方法改变、教学后记等)
又展示了长征生活的一个侧面.)
第二层:(第12---23段)从天黑以后写道黎明之前,主要内容有:
1.在“之”字拐的路上;
2.山腰露宿(表现登山艰苦和红军的乐观主义精神);
第三层:(第24—31段)从次日黎明写到下午两点多钟,主要内容:1.攀登雷公岩;2.继续登山,到达山顶;3.山顶所思.(表现红军战胜困难的坚强意志,点明翻山长征是为了北上抗日.)
第四层:(32—33段)下山的情景.
第三部分:(最后一段)呼应开头,小结全文,回顾了整个长征.本文按时间变化和地点转移安排文章层次.
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