某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动．请你参与完成：知识回忆可燃物燃烧的必备条件是；交流讨论（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是．欲

Question

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动．请你参与完成：

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是______；
【交流讨论】
（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是______．欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并______后才能对试管加热；
（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是______；
【趣味实验】同学们找来了两个相同的纸杯：向其中一个纸杯中加入少量水，然后分别将两个纸杯放在酒精灯火焰上灼烧，很快空纸杯就着火燃烧了而装水的纸杯则没有被点着．请你分析装水的纸杯没有被点着的原因______．
【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H₂和KOH，该反应是______（填“吸热”或“放热”）反应．

Answer 1

【知识回忆】可燃物发生燃烧需要同时满足与氧气或空气接触且温度达到着火点；
故答案为：与氧气（空气）接触，温度达到可燃物的着火点；
【交流讨论】（1）图二中磷放入密闭的试管中，可以防止燃烧后生成的五氧化二磷污染环境，而图一的燃烧产生直接排入空气；取出的试管壁上有水，应擦干后再进行加热，以防止试管受热不均匀而炸裂；
（2）试管内应为空气或氧气，以满足磷燃烧所需要的氧气；
【趣味实验】有水的纸杯之所以没有燃烧，是由于水蒸发吸收了热量而达不到纸杯的着火点，所以盛有水的纸杯不能燃烧；
【综合应用】该反应放出的热量使钾的温度达到钾的着火点；
故答案为：【知识回忆】与氧气（空气）接触，温度达到可燃物的着火点；
（1）减少污染（环保）； 擦干；
（2）氧气（空气）；
【趣味实验】水蒸发吸热，温度达不到纸的着火点；
【综合应用】放热．