阅读下面的文言文,完成后面题目。复庵记顾炎武旧中涓①范君养民,以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠②。数年,始克结庐于西峰之左,名曰复庵。华下之贤士大夫多与
阅读下面的文言文,完成后面题目。
复庵记
顾炎武
旧中涓①范君养民,以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠②。数年,始克结庐于西峰之左,名曰复庵。华下之贤士大夫多与之游,环山之人皆信而礼之。而范君固非方士③者流也。
幼而读书,好《楚辞》;诸子及经史多所涉猎。为东宫伴读。
方李自成之挟东宫二王以出也,范君知其必且西奔,于是弃其家走之关中,将尽厥职焉。乃东宫不知所之,而范君为黄冠矣。
太华之山④,悬崖之巅,有松可荫,有地可蔬,有泉可汲,不税于官,不隶于宫观之籍。华下之人或助之材,以创是庵而居之。有屋三楹,东向以迎日出。
余尝一宿其庵。开户而望,大河之东,雷首之山⑤苍然突兀,伯夷叔齐之所采薇而饿者,若揖让⑥乎其间,固范君之所慕而为之者也。自是而东,则汾⑦之一曲,绵上之山⑧出没于云烟之表,如将见之,介子推之从晋公子,既反国而隐焉,又范君之所有志而不遂者也。又自是而东,太行、碣石之间,宫阙山陵⑨之所在,去之茫茫,而极望之不可见矣,相与泫(xuàn流泪)然。
作此记,留之山中。后之君子登斯山者,无忘范君之志也。
【注释】①旧:指明朝。中涓:太监。②崇祯十七年:公元1644年,此年明亡。黄冠:代指道士。③方士:古代称从事求仙、炼丹等活动的人。④太华之山:华山。⑤雷首之山:首阳山。⑥揖让:作揖和谦让,古代宾主相见的礼节。⑦汾:汾水。⑧绵上之山:绵山。⑨宫阙山陵:指明朝故都的皇宫和皇陵。
15.下列句中加点词的解释,不正确的一项是
A.始克结庐于西峰之左 能够
B.华下之贤士大夫多与之游 交往
C.不隶于宫观之籍 观看
D.去之茫茫 距离
16.下列各组句中加点词的意义和用法,不同的一组是
A.范君知其必且西奔 且为之奈何
B.介子推之从晋公子 师道之不传也久矣
C.若揖让乎其间 飘飘乎如遗世独立
D.乃东宫不知所之 苟非吾之所有
17.下列对文中语句的解释,不正确的一项是
A.自京师徒步入华山为黄冠
从京都(指北京)徒步行走到华山当道士
B.方李自成之挟东宫二王以出也
当李自成挟持太子和另外两个王子离开北京时
C.伯夷叔齐之所采薇而饿者
(那就是)伯夷、叔齐采薇充饥而挨饿的地方
D.既反国而隐焉
反叛晋国之后,介子推就隐居在这里
18.翻译文中划线的句子。
①又范君之所有志而不遂者也
②后之君子登斯山者,无忘范君之志也
19.填空。
(1)与介子推有关的节日叫 。
(2)顾炎武,又称亭林先生,明末清初杰出的思想家,他有一句名言:“天下兴亡, 。”本文与《游褒禅山记》同属“记”,但本文重在抒情,而《游褒》重在议论。《游褒禅山记》中写道“有志与力,而又不随以怠, ,亦不能至也。”“然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔, ,可以无悔矣。”
20.作者把范君的华山隐居与伯夷、叔齐的首阳山采薇相比,又由“绵上之山”而想起介子推的故事,这样写的用意是什么?
15.C
16.C
17.D
18.①这又是范君有此志向而不得实现的呀。②以后登这山的君子,不要忘记范先生的志向啊!
19.寒食节(答清明节也可) 匹夫有责 至于幽暗昏惑而无物以相之 尽吾志也而不能至者
20.一是为了说明范养民具有与伯夷叔齐相似的节操;二是通过介子推的功成身退而引出范养民现在的“有志而不遂”,黄冠而隐,从而激起读者的同情和惋惜。
【解析】
15.提高文言文的阅读能力,归根到底就是要能根据上下文的语境推断重要实词的词义,同时最终也要落实到实词的推断上,因而掌握推断的技巧至关重要。因文定义法:由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义,因此可因文来定义,即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中,结合上下文意思去理解。分析可知,C.观:寺庙。
16.本题考查了“之”“且”“乎”“所”四个常见文言虚词,结合具体用法和语境可知,A.用作副词,将,将要;B.助词,用于主谓之间取消句子的独立性; D.所+动词的所字结构;C.在,然。
17.本题首先要找出关键字或文言特殊句式进行重点翻译,除一些带有比喻性的词语,一般在
直译的基础上,而后意译。整句翻译时,再按照现代汉语的语法要求,做到文通句顺,表意准确。分析可知,D.译为,归国之后,介子推却隐居在这里。
18.翻译文言首先要结合上下文大体把握全句意思,再找出句中的关键字、辨识该句文言特殊
句式进行重点翻译。一般为直译(某些特殊词语,如官职名、地名、年号名等可不译),注意字句的落实。除一些带有比喻性的词语,一般在直译的基础上,而后意译。整句翻译时,再按照现代汉语的语法要求,做到文通句顺,表意准确。分析可知,(1)“所有志”“不遂”;(2)“君子登斯山者”(定语后置句);无通勿。
19.这是一道文化常识题。本题考查了文学、文化常识知识,平时要注意课堂内外古代汉语知识的积累,且重点识记课本中出现的文学经典名著、名家名作,养成多读、多记、多理解的习惯。寒食节是汉民族纪念介子推的一个感恩的节日。它的深层内蕴是让人们崇尚忠贞高洁,懂得自尊、自责、悔过与感恩。
20.伯夷、叔齐是商末孤竹君的两个儿子。相传其父遗命要立次子叔齐为继承人。孤竹君死后,叔齐让位给伯夷,伯夷不受,叔齐也不愿登位,先后都逃到周国。周武王伐纣,二人叩马谏阻。武王灭商后,他们耻食周粟,采薇而食,饿死于首阳山。封建社会里把他们当作抱节守志的典范。
【参考译文】
前朝太监范养民君,在崇祯十七年夏天,从京都徒步走到华山当道士。几年之后,才能够在西峰的左边盖了一所房子,取名叫“复庵”。华山下面的贤士大夫,大多和他有交往,华山周围的人都信任他且尊敬他。可是范先生本来不是方士之流的人。
(他)自幼读书,爱好《楚辞》;诸子百家的学说以及经书史书涉猎得也很多。在宫中担任太子的伴读。
当李自成挟持太子和另外两个王子离开北京,范先生料到他一定将要向西逃,于是抛弃自己的家跑到关中,将要对太子尽自己的职责。但是太子不知去了哪里,范先生就当了道士。
华山悬崖顶上,有松树可以遮荫,有田地可以种菜,有山泉可以取水,不向官府纳税,不列入当地寺庙的财产登记簿上。华山下面有的人资助他材料,就建造了这个住所来居住。(这所住宅)有房三间,面朝东,可以看见太阳升起。
我曾经在复庵住过一夜。开门远望,(只见)黄河的东边,苍青的雷首山拔地而起,(那就是)伯夷、叔齐采薇充饥而挨饿的地方,(那些山峦)好象在那儿拱手谦让,(伯夷、叔齐)本来就是范先生所仰慕并仿效的人呀。从这儿向东,是汾河的一个曲折处,绵山在云烟中若隐若现,好象看见当年介子推追随晋公子重耳出逃,归国之后,介子推却隐居在这里,这又是范先生有此心志而不得实现的呀。从这儿再向东,太行山和碣石山之间,是明故都北京和明皇陵所在的地方,距离那儿非常遥远,尽力远望也望不见了,我与范君(只有)彼此垂泪!
我写了这篇记,在华山中留下。以后登此山的先生们,不要忘记范先生的志向啊!
某中学的学生自己动手整修操场如果让七年级学生单独工店需要7.5h完成如果让八年级学生单独工作需妻5 2020-04-06 …
帮忙完成这份英文的自我介绍明天要面试了,今天才赶完自我介绍,有些地方不会写,还有些地方可能是错的, 2020-05-21 …
找选自中华经典诗文作品(中华传统文化)内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子 2020-06-13 …
有甲、乙、丙三个客人在吩咐店主准备早餐,店主做完馒头之后就睡下了.第二天,店主将馒头蒸熟后就放在店 2020-06-19 …
有甲、乙、丙三个客人在吩咐店主准备早餐,店主做完馒头之后就睡下了.第二天,店主将馒头蒸熟后就放在店 2020-07-01 …
6个月自学学完初中高中数学可能吗?有没有自学过的?我是中专生,初中数学等于没学,现在想自学初高中数学 2020-11-04 …
财从四方联翩至喜自中央络绎来的意思我从春联书上看到一幅对联;财从四方联翩至喜自中央络绎来!但我不能完 2020-11-07 …
学完“自己的事情自己干”这课内容后,我们应该做到()①生活要有规律,按时作息②自觉复习功课,独立完成 2020-11-11 …
某校七年一班在学习完“自尊、自信、自立、自强”后,开展了一次主题班会。下面是中学生小田抓拍到的三组镜 2020-11-24 …
甲乙两地的路程,摩托车要3.5小时行完,自行车要7小时行完.一天摩托车和自行车从甲乙两的同时出发,途 2020-12-16 …