根据课文:六、阅读下面两个句子,回答后面的问题。1.可不是?单调,有一点儿吧?这个句子能不能改写为:“可不是有一点儿单调吧?”为什么?
六、 阅读下面两个句子,回答后面的问题。
1. 可不是?单调,有一点儿吧?
这个句子能不能改写为:“可不是有一点儿单调吧? ”为什么?
六、1. 不能。 课文中连用反问和设问,加强了提醒人反省自己感受的意味;“单调”后有停顿,有突出“单调”感的作用。
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