阅读下面的《郑玄传》，回答下列各题。郑玄，字康成，北海高密人也，通《公羊春秋》《九章算术》．从东郡张恭祖受《礼记》《左氏春秋》《古文尚书》．以山东无足问者，乃入西

Question

阅读下面的《郑玄传》，回答下列各题。
     郑玄，字康成，北海高密人也，通《公羊春秋》《九章算术》．从东郡张恭祖受《礼记》《左氏春秋》《古文尚书》．以山东无足问者，乃入西关^①．事扶风马融^②．融学门徒四百余人，玄在门下，三年不得见，玄日夜寻诵，未尝怠倦。会融集诸生考论图纬^③，闻玄善算，乃召见于楼上。玄因从质诸疑义，问毕辞归。玄自游学，十余年乃归乡里。
     时大将军袁绍总兵冀州，遣使要玄，大会宾客，玄最后至，乃延升上坐。绍客多豪俊，并有才说，见玄儒者，未以通人^④许之，竞设异端，百家互起。玄依方^⑤辩对，咸出问表，皆得所未闻，莫不嗟服。
【注释】①关：函谷关。②扶风马融：扶风茂陵（今陕西兴平东北）人。东汉儒家学者，著名经学家，尤长于古文经学。他设帐授徒，门人常有千人之多，郑玄是其门徒。③图纬：汉儒多以儒家经义附会人事吉凶祸福，预言治乱兴废。④通人：学识渊博的人。⑤方：儒家学说。
（1）解释下列句中加点词的意思。
①三年不得见___             
②质诸疑义___
③未尝怠倦___             
④问毕辞归___
 （2）下列句中加点词意思与例句中加点词意思相同的一项是___
例句：以山东无足问者

A．是以谓之“文”也（《论语》）	B．策之不以其道（《马说》）
C．以备一板内有重复者（《活板》）	D．能以径寸之木（《核舟记》）

（2）用“/”标出下面句子的朗读停顿（两处）。
时 大 将 军 袁 绍 总 兵 冀 州
（3）用现代汉语翻译下列句子。
①闻玄善算，乃召见于楼上。
②且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
（4）结合原文简要说说郑玄是个怎样的人？

Answer 1

（1）本题考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等．考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义．
①三年都不能见他一面．得：能够；
②趁机向马融请教各种疑难问题．诸：众、各；
③从未有过丝毫懈怠厌倦．尝：曾经；
④问完之后就告辞回家．毕：完毕．
（2）本题考查文言虚词，注意结合句子分词性及用法．
例句和选项A中的“以”都是介词，因为；B．介词，按照；C．连词，表目的；D．介词，用．
（3）本题考查划分句子朗读节奏的能力．划分节奏主要依据句子的结构，一般是主语和谓语之间、谓语和宾语之间、修饰语和中心语之间要停顿．
“时”为时间状语，位于句首，其后停顿；“大将军袁绍”为主语，其后停顿．句子停顿为：时/大将军袁绍/总兵冀州．
（4）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有：
①闻：听说；善：善于，擅长；召见于楼上：介词结构后置句．句子翻译为：他（马融）听说郑玄善于计算，于是在楼上召见他．
②且：尚且；等：一样；安：怎么．句子翻译为：尚且想它与普通的马一样也不可能，怎能要求它日行千里呢？  
（5）本题考查概括人物形象特点的能力，注意结合文中的言行概括．从文中可以看出其好学上进，学识渊博，不卑不亢．

答案：
（1）①能够 ②众、各 ③曾经 ④完毕
（2）A
（3）时/大将军袁绍/总兵冀州．
（4）①他（马融）听说郑玄善于计算，于是在楼上召见他．
②尚且想它与普通的马一样也不可能，怎能要求它日行千里呢？
（5）好学上进，学识渊博，不卑不亢．