(十)抱薪救火四年，秦破我①及韩、赵，杀十五万人，走我将芒卯②。魏将段干子请予秦南阳以和。苏代③谓魏王曰：“欲玺④者段干子也，欲地者秦也。今王使欲地者制玺⑤

Question

(十)

抱薪救火四年，秦破我①及韩、赵，杀十五万人，走我 将芒卯②。魏将段干子请予秦南阳以和。苏 代③谓魏王曰：“欲玺④者段干子也，欲地者秦 也。今王使欲地者制玺⑤，使欲玺者制地⑥，魏 氏地不尽则不知已。且夫以地事⑦秦，譬犹抱 薪救火，薪不尽，火不灭。”王曰：“是则然也。虽 然，事始已行，不可更矣。”

(选自《史记.魏世家》)

[注释]

①我：文中指魏国。②芒卯：人名，魏国的 将军。③苏代：人名，苏秦的弟弟，战国时有名 的说客。④欲玺：想要升官。⑤使欲地者制玺： 让想得到土地的人掌握官位。⑥使欲玺者制 地：让想要升官的人统治国土。⑦事：侍奉。

1. 用“/”标出下面句子的朗读停顿。(标两处)

魏将段干子请予秦南阳以和

2. 解释下列句中加点的同。

(1) 请予秦南阳以和 ：____ (2) 魏氏地不尽则不知已：____

(3) 且夫以地事秦: ____ (4) 是则然也:____

3. 用现代汉语写出下面句子的意思。

(1) 欲玺者段干子也，欲地者秦也。

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(2) 且夫以地事秦，譬犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。

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4. “抱薪救火”的成语故事给你什么启发？

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你能试着翻译这篇文章吗？

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Answer 1

(十)

抱薪救火

1. 魏将段干子/请予秦南阳/以和

2. (1) 求和(2) 停止 (3) 况且 (4) 这

3. (1) 想升官的是段干子，想得到土地的是秦国。

(2) 况且用土地侍奉秦国，就好像抱着干柴去救火，柴不 烧完，火是不会灭的。

4. 示例：用错误的方法去消除灾祸，不但不能消除灾祸，反 而会使灾祸继续扩大。我们解决问题或消除灾祸，只有 看清事物本质，认真分析研究，找出正确的方法去处理， 才会有助于问题的解决和灾祸的消除。

[参考译文](安釐王) 四年，秦军打败魏军和韩军、赵 军，杀死十五万人，魏国的将军芒卯逃跑了。魏国的将军 段干子请求把南阳割让给秦国来求和。苏代对魏王说： “想升官的是段干子，想得到土地的是秦国。如今大王让 想得到土地的人掌握官位，让想升官的人控制国土，魏国 的土地不送光了就不会停止。况且用土地侍奉秦国，就好 像抱着干柴去救火，柴不烧完，火是不会灭的。”魏王说： ”这是对的。尽管如此，可是事情已经开始实行，不能更改了。”