黄子履庄①，少聪颖，读书不数过，即能背诵。尤喜出新意，作诸技巧。七八岁时。尝背塾师，暗窃匠氏刀锥，凿木人长寸许，置案上能自行走，手足皆自动，观者异以为神。所制亦多，

Question

黄子履庄^①，少聪颖，读书不数过，即能背诵。尤喜出新意，作诸技巧。七八岁时。尝背塾师，暗窃匠氏刀锥，凿木人长寸许，置案上能自行走，手足皆自动，观者异以为神。
    所制亦多，予不能悉记。……作木狗，置门侧，卷卧如常，唯人入户，触机^②则立吠^③不止。吠之声与真无二，虽黠者不能辨其为真与伪也。作木鸟，置竹笼中，能自跳舞飞鸣，鸣如画眉，凄越可听。……所作之奇俱如此，不能悉载。
节选自《虞初新志•黄履庄传》注：①黄子履庄：即黄履庄，清代顺治、康熙年间人。   ②机：机关。  ③吠（fèi）：狗叫。
（1）下列句子中加点的词语解释错误的一项是___

A．尤喜出新意（喜欢）	B．暗窃匠氏刀锥（偷偷地）
C．不能悉载（装载）	D．作木鸟，置竹笼中（放置）

（2）下列各组句中加点词语意思相同的两项是___

A．触机则立吠不止	则题名其上
B．所作之奇俱如此	何陋之有
C．观者异以为神	盖简桃核修狭者为之
D．手足皆自动	皆出酒食

（3）用现代汉语写出下列句子的意思。
①凿木人长寸许，置案上能自行走，手足皆自动。
②虽黠者不能辨其为真与伪也。
（4）《核舟记》中的王叔远和本文中的黄履庄都可谓能工巧匠。请结合具体内容，谈谈两人的作品各有什么特点？

Answer 1

（1）本题考查理解文言实词含义的能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可．
A．正确；
B．正确；
C．错误；句意为：我不能全部记载下来．载：记载；
D．正确
（2）本题考查重点文言实词的意义．解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语意思．
A．相同．①句意为：触动机关就马上大叫不止．则：就； ②句意为：就在上面题上自己的名字．则：就．
B．不同．①句意为：他制作机械的奇特都像这样．之：结构助词，的； ②句意为：
C．不同．①句意为：观看的人都觉得神奇．为：作为； ②句意为：大概是挑选修长狭窄的核桃做成的．为：雕刻．
D．相同．①句意为：（木人）手脚都能自己活动．皆：都； ②句意为：都拿出酒食招待他．皆：都．
（3）本题考查重点句子的翻译．翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅．
①句重点词语有：“凿”，雕刻；“许”，左右．句意为：雕凿了一寸来高的木人，放在书案上能自动行走，（木人）手脚都能自己活动．
②句重点词语有：“虽”，即使；“其”，指雕刻作品．句意为：即使聪明的人也难辨真假．
（4）本题考查的是对文本内容理解与分析能力．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可．  王叔远的作品细致小巧，重在人物的神态描绘和场景的细致雕刻上，是静态的微雕．如他能用很小的桃核雕刻人物、器皿，还能做到各具情态；黄履庄的作品则是精巧奇妙，重在机关的设计，是动态的机械．如他做的木狗、木鸡等能动、能叫，其声音更是难辨真伪．

答案：
（1）C．
（2）A．D．
（3）①（他）凿了一个长一寸左右的木人，放在桌上能自己行走，手脚都能自由活动．
②即使很聪敏的人也不能辨别它是真是假．
（4）王叔远的作品小巧精致，如他能用很小的桃核雕刻人物、器皿，还能做到各具情态．黄履庄的作品以“活”取胜，如他做的木狗、木鸡等能动、能叫，其声音更是难辨真伪．