阅读《社戏》选段，完成13—15小题第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。“双喜，你们

Question

阅读《社戏》选段，完成 13 — 15 小题

　　第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。

　　“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢 ? 又不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公掉着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。

　　“是的。我们请客。① 我们当初还不要你的呢。 你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。

　　六一公公看见我，便停了揖，笑道，“请客 ? ——这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么 ? ”

　　我点一点头，说道，“好。”

　　“豆可中吃呢 ? ”

　　我又点一点头，说道，“很好。”

　　不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，② “这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……” 他于是打着楫子过去了。

　　待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。③ 姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。” ④ 但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。

　　真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。

　　 13 ．对语段中画线句子的理解不正确的一项是（　）

　　 A ．①句的言外之意是：偷你的豆是看得起你。表现双喜聪明，很会说话。

　　 B ．②句表现了六一公公在得到别人理解、肯定之后的喜悦之情。

　　 C ．③句表现了六一公公想讨好“我”母亲。

　　 D ．④句表现了“我”更喜欢的是与小伙伴一块吃豆的那种乐趣。

　　 14 ．对本语段描写“六一公公”采用的方法概括正确的一项是（　）

　　 A ．动作描写     语言描写     心理描写

　　 B ．语言描写     动作描写     神态描写

　　 C ．动作描写      语言描写     肖像描写

　　 D ．心理描写     语言描写     神态描写

　　 15 ．对“真的，一直到现在，……好 戏了。”一段理解最准确的一项是（　）

　　 A ．突出了那一夜的戏好看，令“我”难忘。

　　 B ．突出了那一夜的豆好吃，令“我”回味。

　　 C ．突出了那一夜生活的难忘和对乡间少年朋友诚挚情谊的怀念。

　　 D ．与全文中心无关，没有作用，应删去。

Answer 1

　　 13 ． A

　　 14 ． B

　　 15 ． C