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吾生四岁时,有人携一童子售吾家为仆,发鬅鬅覆额,其状稚呆,吾家以千钱鬻之。问其名,曰:“乙。”问其姓,曰:“张。”问其年,曰:“不知也。”与之钱,令记其数,自五六
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吾生四岁时,有人携一童子售吾家为仆,发鬅鬅覆额,其状稚呆,吾家以千钱 鬻 之。问其名,曰:“乙。”问其姓,曰:“张。”问其年,曰:“不知也。”与之钱,令记其数,自五六以上, 则 能知,至七八以外,辄愕不知所措,虽百方教之,终不省。 家尝以豚蹄置一箪中,令乙持至数里外馈亲串家。道遇一舟,载巨石以行。挽舟者素识乙,且知其呆也,佯为好语乙曰:“若安往?”乙告之故。挽舟者曰:“若持箪良苦,曷不置吾舟 而 徒手行?”乙曰:“甚善。”遂举箪置其舟中。行不数步,挽舟者曰:“若安能无故以箪置吾舟?宜助吾挽舟。”乙曰:“诺。”即为负纤挽舟,过所遣亲串家不止。又行数里,舟已泊, 挽舟者始遣乙去,辞谢良久,乃行 。其愚无知,为人所狎弄,皆此类也。 余尝结夏课 ① ,患客剥啄 ② ,使乙 司 阍。夙诫曰:“客素我,必告以他出。”乙应曰:“诺。”客至,则笑而不言,客测知其故,佯谓之曰:“若主人令 谢 他客,独不令谢我,亟入白若主。”乙如客言,走入白。余叱曰:“吾向与汝言谓何?”乙曰:“果尔是诳客也,我终不能诳。”余不得已,出见客,客道所以,相与大笑。 乙尝拾遗金若干,执而号于市 ,曰:“谁失金者?亟从我取去!”黠者诳之曰:“此固吾金也。”乙即随手与金,不复问。得金者 以 数十钱劳之。乙大喜,夸与人曰:“使吾不还金,安得此钱也。” 乙死时,尚不冠,发亦有数茎白者,终不知其年。先是,邻人乏仆者,多使乙,乙皆 为 尽力。或使乙贳 ③ 物,未酬市价。死之前一日, 亟从邻人索价酬所贳主,越明日死矣 。 江夏生曰:“吾读道家言,谓至人入水不濡,入火不爇 ④ 。”窃疑其言不 经 ,及观乙事,始释也。乙非果得道者, 特以其气严而愚,其遇物也格而不入,故物莫能戕焉 。与吾游者多识乙,乙死数年,犹思之,每责余为传。因记其略,以释夫思乙者之意焉。 (取材于黄淳耀《僮乙传》) [注]①结夏课:举子在夏日邀集同辈读书习文,以备秋季应试。 ②剥啄:敲门声。 ③贳:(shì)赊欠、赊买。 ④爇:(ruò)燃烧。 小题1:下列语句中,划线的词的解释不正确的一项是( )
A:自五六以上, 则 能知/于其身也, 则 耻师焉 B:不置吾周 而 徒手行/或五十步 而 后止 C:得金者 以 数十钱劳之/阙秦 以 利晋,唯君图之 D:乙皆 为 尽力/固知一死生 为 虚诞 小题3:下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是( )
小题4:下列的理解和分析,不符合文意的一项是( )
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▼优质解答
答案和解析
小题1:B 小题2:B 小题3:C 小题4:B |
小题1: 点评:划线虚词均为考纲规定范围,而且用法都是平时所学的用法,难度不大。“为”表判断时读作wéi。 小题3: 试题分析:此句关键的理解是“索”。文章提供的答案中,“索”解释为“借钱”。我们看前语境“先是,邻人乏仆者,多使乙,乙皆为尽力”,可见,乙为了“或使乙贳4物,未酬市价”,也就是为了“归还赊给他东西的主人”,怎么会在死前欠钱还钱呢?所以,索:索要。索要做工的工钱。 点评:本次翻译句子颠覆了以前主观试题的形式,改为了选择题型,大大降低了难度。但是选择题也一定要注意重点字词的理解,一定要有的放矢。 小题4: 试题分析:文中,客测知其故,佯谓之曰:“若主人令谢他客,独不令谢我,亟入白若主。”张乙说客人进来,余叱曰:“吾向与汝言谓何?”乙曰:“果尔是诳客也,我终不能诳。”由此得知,“张乙却禁不住客人的百般请求,进去通报了主人”是错误的,是客人“诳”的结果,用以表现张乙的“资质愚钝、行事简单”。 点评:解答本题,需要考生的细心,在整体把握文意的基础上,比较选项与原文的异同,难度不大。一定要联系前后文,不要孤立理解一句话。 |
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