程氏爱鸟吾昔少年时所居书室前有竹柏杂花丛生满庭众鸟巢其上。武阳君①恶杀生儿童婢仆皆不得捕取鸟雀。数年间皆巢于低枝其可俯而窥也。又有桐花凤四五百翔集其

Question

程氏爱鸟

吾昔少年时 所居书室前 有竹柏杂花 丛生满庭 众鸟巢其上。武阳君 ^① 恶杀生 儿童婢仆 皆不得捕取鸟雀。数年间 皆巢于低枝 其 可俯而窥也。又有桐花凤四五百 翔集其间 此皆鸟羽毛至为珍异难见 而能驯扰 殊不畏人 闾里间见之 以为异事。此无他 不忮 ^③ 之诚 信于异类也。有野老言:鸟雀巢去人太远 则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢之忧。人既不杀 则自 近人者 欲免此患也。由是观之 异时鸟雀巢不敢近人者 以人甚于蛇、鼠之类也。

(选自苏轼《东坡杂记》)

【注】①武阳君:苏轼的母亲。② (kòu):初生的小鸟。③忮(zhì):凶狠。

17.写出下列加点词在句中的意思。(2分)

(1) 信 于异类也　　                                     (　　　　　　)

(2) 去 人太远                                           (　　　　　　)

18.用现代汉语翻译文中画线句子。(3分)

此皆鸟羽毛至为珍异难见 而能驯扰 殊不畏人。

译文:                                                               

                                                                   

19.联系上下文 众鸟“皆巢于低枝”的原因是什么?(3分)

答:                                                                  

20.选文最后“异时鸟雀巢不敢近人者 以人甚于蛇、鼠之类也”一句引发了你怎样的思考?(3分)

答:                                                                 

                                                                   

                                                                   

Answer 1

17.答案:(1)使……信任　(2)距离 18.答案:这种鸟的羽毛是最为珍贵很难见得到的 但(这种鸟)却能很驯服不受干扰(地待在那儿) 而且也不怕人。 19.
此题考查对内容的理解能力。通读全文 从文中“人”的角度入手 找出关键句(“武阳君恶杀生 儿童婢仆 皆不得捕取鸟雀”“不忮之诚 信于异类也”) 在理解意思的基础上归纳整理。 答案:因为“我”的母亲对杀生的行为很痛恨 嘱咐家里的小孩、奴婢及仆人 都不能捕捉鸟雀。(或:因为(主人)对待这些鸟雀的诚心 得到了这些不同于人类的动物的信任。) 20.
此题为开放性题目。要从人与其他动物的关系角度 围绕保护动物思考作答。 答案(示例):人类不能以自然之长的居高心态来欺压其他动物 要与其他动物和谐共处 不能以恶毒的方式或态度来伤害其他动物。 附
【译文】 我在少年的时候 所居住的书房前 种有翠竹松柏以及一些花草 郁郁葱葱地长满在庭院里 许多鸟在上面筑巢。我的母亲对杀生的行为很痛恨 嘱咐家里的小孩、奴婢及仆人 都不能捕捉鸟雀。几年的时间下来 鸟雀们都将巢建在花木的低枝上 鸟巢里孵的小鸟低下头去都可以偷偷地看得到。还有一种叫桐花凤的鸟也有四五百只 飞翔在院子里 这种鸟的羽毛是最为珍贵很难见得到的 但(这种鸟)却能很驯服不受干扰(地待在那儿) 而且也不怕人 乡村里的人见到这种现象 都认为是很奇怪的事情。(其实)这也没有什么其他的原因 不外乎是(主人)对待这些鸟雀的诚心 得到了这些不同于人类的动物的信任。有乡间老人说:鸟雀的巢离人很远 就一定会有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢的忧患。人若不杀鸟雀 (它们)自然就亲近人 将免去这样的忧患。由此来看 那时鸟雀的巢不敢靠近人 真是因为人比蛇、鼠之类的更凶恶。