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曾巩曾巩,字子固,建昌南丰人。巩性孝友,父亡,奉继母益至,抚四弟、九妹予委废①单弱②之中,宦③学婚嫁,一出其力。为文章,上下驰骋,一时工④作文词者,鲜能过也。少与王

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曾巩
    曾巩,字子固,建昌南丰人。巩性孝友,父亡,奉继母益至,抚四弟、九妹予委废单弱之中,宦学婚嫁,一出其力。为文章,上下驰骋,一时工作文词者,鲜能过也。少与王安石游,安石声誉未振,巩导之于欧阳修,及安石得志遂与之异神宗尝问安石何如人?对曰:“安石文学行义⑤,不减扬雄⑥,以吝故不及。”帝曰:“安石轻富贵,何吝也?”曰:“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。”帝然之。 
(节选自《宋史》卷三一九,有删减)
【注释】①委废:家境衰败。②单弱:弱小,无所依靠。③宦:出仕。④工:擅长。⑤行义:行为道义。⑥杨雄:人名。
(1)下列各组句子中,加点词语意思相同的一组是___
A. 奉继母益/色愈恭,礼愈
B. 抚四弟、九妹委废单弱之中/属作文以记之
C. 及安石得/寻向所,遂迷
D. 一时工作文词者,鲜能也/人恒,然后能改
(2)用三条“/”给文中画线的句子断句。
及安石得志遂与之异神宗尝问安石何如人?
(3)曾巩为什么认为王安石“吝”?你认为曾巩有哪些品性值得我们学习?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题主要考查点是一词多义.为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语.
A句意:他侍奉继母更加无微不至.至:周至;我的态度便更加恭敬,礼节更加周到.至:周到
B句意:在家境衰败,无所依靠的情况下,抚育四个弟弟、九个妹妹.予:在;嘱托我写一篇文章来记述这件事情.予:我
C句意:王安石得志后.志:志向;寻找以前所做的标记,终于迷路了.志:所做的标记
D句意:当时擅长写文章的人,很少有能超过他的.过:超过;人经常犯错误,然后才能改正.过:犯过错
故选:A
(2)本题考查学生划分文言句子节奏的能力.一般来说,主谓之间应该有停顿,句领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿.所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构.根据句意来划分:王安石得志后,曾巩对他有了不同的看法.神宗曾经问曾巩:“王安石是怎样的人?”
(3)此题考查的是对人物形象的把握.解答此题需要先疏通文意,了解内容,概括人物性格从言行入手.
答案:(1)A
(2)及安石得志/遂与之异/神宗尝问/安石何如人?
(3)因为曾巩觉得王安石往往不能知错就改;曾巩孝顺、有担当、公正、待人真诚.(意思对即可)
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