阅读下面一首词，回答问题蝶恋花清•纳兰性德又到绿杨曾折处，不语垂鞭，踏遍清秋路。衰草连天无意绪，雁声远向萧关去。不恨天涯行役苦，只恨西风，吹梦成今古。明日客程还几许

Question

阅读下面一首词，回答问题
蝶 恋 花清•纳兰性德
又到绿杨曾折处，不语垂鞭，踏遍清秋路。衰草连天无意绪，雁声远向萧关去。不恨天涯行役苦，只恨西风，吹梦成今古。明日客程还几许，沾衣况是新寒雨。（1）前三句借助刻画诗人形象来抒发感情。作者刻画了怎样的形象？抒发了什么感情？请结合诗句具体分析。
（2）简要分析“不恨天涯行役苦，只恨西风，吹梦成今古”句是如何表达作者思想感情的？

Answer 1

（1）本题考查赏析诗歌的形象的能力．要求分析出人物形象，首先，要理解“不语垂鞭”四个字，“不语”指不说话，默默不语，显示出心情抑郁、忧愁；“垂鞭”指垂下马鞭，也是心情抑郁、充满烦闷．然后，结合上下文语境分析即可．
（2）本题考查赏析诗歌的表达技巧、语言特色的能力．先分析诗句写“景”的特点，运用了哪些具体的表现手法，再指出表达了作者怎样的“情感”．注意句中的“不恨”与“只恨”形成对比，同时也点明情感．
诗人用“不恨”“只恨”形成对比（对举），来突出西风吹梦成今古给诗人带来的痛苦．

答案：
（1）“又到”句点明诗人重到当年分别之地；“不语”句勾画出诗人驻马立足，默默无言，沉浸在对往事的回忆中；“踏遍”句写出在清冷的秋季，诗人长久地徘徊故地，不忍离去．表达了离别之痛、怀念之情、凄凉之意．
（2）诗人用“不恨”“只恨”形成对比（对举），来突出西风吹梦成今古给诗人带来的痛苦．

参考译文：
又来到昔日折柳相送友人的故地，骑马默默垂鞭徐行，心绪沉沉惝恍迷离，在无望的秋思之途踏行．衰草无边已了无生趣．大雁远去关塞遥远．天涯羁旅之苦却也无妨，只可恨那西风吹散吹灭了多少穿越古今的美梦．明天，行程还在延续，乍寒的新雨打湿衣衫，更觉凄冷孤单．

赏析：
这首词写羁旅在外，路过旧日与亲友分别的地方，而引起的惆怅之情．上片重在写景，下片重在抒情，然而又都是景中有情，情中有景．
先看首句，“又到绿杨曾折处”，诗人不直陈痛楚，而将其深隐于“绿杨”依依之中，这种隐忍使情意又深了一层．更重要的是，一个“又”一个“曾”，完成了时空上的移位与重叠．故地重游，绿杨依旧，一如当初折柳相望、依依不舍之时（因“柳”与“留”谐音，古人在送别时有折柳相送的习俗）--谁料如今物是人非，竟只剩下自己孤独漫游．昨天--今天，两个既同又异，亦幻亦真的片断，彼此交叠，诗句便多了一层深婉迷离的意趣．这种不经意（这种不经意的写法必定经过诗人精妙的提炼才不露斧痕）营造的时空上的错乱，近乎幻觉，也接近了思念的极致．试想一下，若不是最深沉最痛切的思念又怎么令人如此恍惚、迷惘．
承接首句，“不语垂鞭，踏遍清秋路”，看似平铺而下，其实布局精巧．“不语”承接首句的惝恍迷离的状态，而“垂鞭”已将诗人的思绪引回到现实之中．“垂鞭”意指诗人心绪沉重，纵马缓行．马足所及，又轻轻勾连“踏遍”一句．从时间上看，这两句完成了从“昨”到“今”的交接，回忆转瞬即逝，只剩下冰冷的现实、意念成灰的自己；而从空间上看，这两句将思绪由“折柳处”引向了“衰草连天”更为广褒的空间．于是诗人在现实中痛感自己的孤单无依，也不得不面对无边无际的“清秋”“衰草”，无力地抵挡着秋意凄凉的侵蚀．意犹未尽，“雁声”又将秋意带到“萧关”更遥远的地域；一个“远”字，令愁情绵延不尽． 下片的“天涯”收结了上文，也极言“行役”之遥远之漫长．分明苦不堪言，偏偏还说“不恨”，翻出新意，更为后文“只恨西风”伏笔--原来还有可恨之事甚于“天涯行役”之苦．
“只恨西风，吹梦成今古”，出语新巧、奇警，含意蕴藉、深长．“吹梦”之说不是首创，较早见于南朝民歌《西洲曲》：“南风吹我意，吹梦到西洲”．但两者各尽其妙，并不雷同．风吹梦，本来给人以无限迷朦、无尽怅惘的意味，由典故中的熏暖的“南风”变为可恨的“西风”，却陡增了几分凌厉、残酷的意味．如果说南风是传递爱情的浪漫信使，为何西风却要一下子将美梦吹散吹灭？只因诗人所要抒发是天涯羁旅、人各一方的怨恨，而不是《西洲曲》中少年春心萌动、欲诉相思的闲愁．把梦吹成了“今古”应属诗人首创，妙就妙在：它在前面对空间极力拓宽的基础上，进而完成了对时间的无限延伸--于是，诗歌的时空结构便变得更加辽阔、苍茫了．
最后以“明日客程”收结，一片“雨”色里，全诗笼罩在朦胧凄冷的情调之中．总而言之，在这首短小的词里，诗人着意拓展了诗歌的时空，遂令天之悠悠、地之茫茫，无时不怀想，无处不相思，写出了思念之极致．这份穿越时空的思念，才是真正的“地久天长”．