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无所不知的妈妈我的妈妈是一个非常和蔼可亲又聪明的人.有一次吃晚饭的时候,她让我们明白了什么是真正的善良.怀特先生时常来我们家,他是爸爸的一个好朋友.他十分可怜,因为他不能很好
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无所不知的妈妈
我的妈妈是一个非常和蔼可亲又聪明的人.有一次吃晚饭的时候,她让我们明白了什么是真正的善良.
怀特先生时常来我们家,他是爸爸的一个好朋友.他十分可怜,因为他不能很好地说话——他口吃得厉害.
妈妈总是告诉我们五个孩子不许笑话怀特先生,我们当然也尽力按她说的去做.不过那天吃饭时我们实在忍不住了,因为怀特先生怎么也说不上来话.他一个劲地说“面——面——面”,我们知道他想要面包.看到他急得满头是汗,妈妈知道我们马上就要哈哈大笑了.她突然边笑边说:“孩子们,看我干了些什么?我把糖放在约翰的肉上了.”我们五个借机痛快地大笑起来.妈妈让我们意识到真正的朋友不只是对别人表达一种温情,还需要用机敏的言行使别人免于受害.
妈妈还教我们热爱大自然.我最爱做的一件事就是收集蚕茧.春天的时候,我就看着蚕从里面爬出来,真是美极了.而看到它们拼命挣扎的样子,我又难过极了.它们费多少力气呀!一天,我用一把最好的剪刀把蚕茧丝剪断,我想我一定做了件有意义的事.噢,事实可是太糟了,那些蚕蛹没过多久就都死了.
“罗依,”妈妈对我说,“蚕蛹需要自己爬出茧,这种努力使一些废物排出体外.如果不这样,蛹就会死的.当然,我想人也一样,需要奋斗、努力.”
要知道妈妈给我的教诲真是太多了.我还是孩子的时候,就多愁善感.说实话,我羞于承认这一点.我常常为一些不值得的事感慨、烦恼.妈妈看到我愁眉苦脸,总是说:“别不高兴,应该高兴的事多得数不过来呢!”
冬天来了,下了一场好大的雪.妈妈带我出去散步.“看那些榆树,”她说.“如果枝断了,榆树就会死.再看看那些常青树,它们可没被雪压坏.世界就是有两种树:一种倔强,一种聪明.榆树的树枝丝毫不弯,雪堆积在上面,最后树枝被压断,就死了.但常青树就不同了,当树枝被雪压得承受不了时,就弯下来,让雪滑下去.所以,第二天早晨,它还是挺拔如初.孩子,就做一棵常青树吧,承受你应该承受的,让不必要的负担溜走,我知道很多快乐在等待你.”
(1)文章一共写了四件事,认真读文章,想一想作者想通过这四件事分别告诉我们什么?照样子把下面的句子补充完整.(6分)
第一件事:口吃的怀特的事情告诉人们用机敏的言行来表现善良.
第二件事:蚕蛹的事情告诉人们
第三件事:“我”烦恼的事情,告诉人们
第四件事:常青树的事情告诉人们
(2)这四件事表现了妈妈怎样的品格?或者说你认为妈妈是怎样的一个妈妈.(2分)
(3)写出下列词语的反义词.(2分)
愁眉苦脸——( ) 聪明——( )
(4)找一个合适的词语替换句子中加点的词语,使句子的意思不变.(2分)
要知道,妈妈对我的教诲实在是太多了.( )
妈妈让我们明白了什么是真正的善良.( )
(5)按要求改写下面的句子.(2分)
我一定做了件有意义的事.
改为反问句:
应该高兴的事还多的数不过来呢!
改为陈述句:
(6)读了这篇文章,你从中受到了什么教育?(2分)
读了这篇文章,你从中受到了什么教育 这四件事表现了妈妈怎样的品格?或者说你认为妈妈是怎样的一个妈妈?快哦..快哦...
我的妈妈是一个非常和蔼可亲又聪明的人.有一次吃晚饭的时候,她让我们明白了什么是真正的善良.
怀特先生时常来我们家,他是爸爸的一个好朋友.他十分可怜,因为他不能很好地说话——他口吃得厉害.
妈妈总是告诉我们五个孩子不许笑话怀特先生,我们当然也尽力按她说的去做.不过那天吃饭时我们实在忍不住了,因为怀特先生怎么也说不上来话.他一个劲地说“面——面——面”,我们知道他想要面包.看到他急得满头是汗,妈妈知道我们马上就要哈哈大笑了.她突然边笑边说:“孩子们,看我干了些什么?我把糖放在约翰的肉上了.”我们五个借机痛快地大笑起来.妈妈让我们意识到真正的朋友不只是对别人表达一种温情,还需要用机敏的言行使别人免于受害.
妈妈还教我们热爱大自然.我最爱做的一件事就是收集蚕茧.春天的时候,我就看着蚕从里面爬出来,真是美极了.而看到它们拼命挣扎的样子,我又难过极了.它们费多少力气呀!一天,我用一把最好的剪刀把蚕茧丝剪断,我想我一定做了件有意义的事.噢,事实可是太糟了,那些蚕蛹没过多久就都死了.
“罗依,”妈妈对我说,“蚕蛹需要自己爬出茧,这种努力使一些废物排出体外.如果不这样,蛹就会死的.当然,我想人也一样,需要奋斗、努力.”
要知道妈妈给我的教诲真是太多了.我还是孩子的时候,就多愁善感.说实话,我羞于承认这一点.我常常为一些不值得的事感慨、烦恼.妈妈看到我愁眉苦脸,总是说:“别不高兴,应该高兴的事多得数不过来呢!”
冬天来了,下了一场好大的雪.妈妈带我出去散步.“看那些榆树,”她说.“如果枝断了,榆树就会死.再看看那些常青树,它们可没被雪压坏.世界就是有两种树:一种倔强,一种聪明.榆树的树枝丝毫不弯,雪堆积在上面,最后树枝被压断,就死了.但常青树就不同了,当树枝被雪压得承受不了时,就弯下来,让雪滑下去.所以,第二天早晨,它还是挺拔如初.孩子,就做一棵常青树吧,承受你应该承受的,让不必要的负担溜走,我知道很多快乐在等待你.”
(1)文章一共写了四件事,认真读文章,想一想作者想通过这四件事分别告诉我们什么?照样子把下面的句子补充完整.(6分)
第一件事:口吃的怀特的事情告诉人们用机敏的言行来表现善良.
第二件事:蚕蛹的事情告诉人们
第三件事:“我”烦恼的事情,告诉人们
第四件事:常青树的事情告诉人们
(2)这四件事表现了妈妈怎样的品格?或者说你认为妈妈是怎样的一个妈妈.(2分)
(3)写出下列词语的反义词.(2分)
愁眉苦脸——( ) 聪明——( )
(4)找一个合适的词语替换句子中加点的词语,使句子的意思不变.(2分)
要知道,妈妈对我的教诲实在是太多了.( )
妈妈让我们明白了什么是真正的善良.( )
(5)按要求改写下面的句子.(2分)
我一定做了件有意义的事.
改为反问句:
应该高兴的事还多的数不过来呢!
改为陈述句:
(6)读了这篇文章,你从中受到了什么教育?(2分)
读了这篇文章,你从中受到了什么教育 这四件事表现了妈妈怎样的品格?或者说你认为妈妈是怎样的一个妈妈?快哦..快哦...
▼优质解答
答案和解析
(1)文章一共写了四件事,认真读文章,想一想作者想通过这四件事分别告诉我们什么?照样子把下面的句子补充完整.(6分)
第一件事:口吃的怀特的事情告诉人们用机敏的言行来表现善良.
第二件事:蚕蛹的事情告诉人们要一生要奋斗,要努力!
第三件事:“我”烦恼的事情,告诉人们该高兴的事多得数不过来
第四件事:常青树的事情告诉人们要做一棵常青树吧,承受你应该承受的,让不必要的负担溜走
(2)这四件事表现了妈妈怎样的品格?或者说你认为妈妈是怎样的一个妈妈.(2分)
表现了妈妈乐观的品格,妈妈是一个乐观的妈妈.
(3)写出下列词语的反义词.(2分)
愁眉苦脸——(眉飞色舞) 聪明——(愚笨)
(4)找一个合适的词语替换句子中加点的词语,使句子的意思不变.(2分)
要知道,妈妈对我的教诲实在是太多了.(教育) [是教诲吗]
妈妈让我们明白了什么是真正的善良.(领悟、知道) [是明白吗]
(5)按要求改写下面的句子.(2分)
我一定做了件有意义的事.
改为反问句:难道我没做了一件有意义的事吗?
应该高兴的事还多的数不过来呢!
改为陈述句:应该高兴的事还多的数不过来.
(6)读了这篇文章,你从中受到了什么教育?(2分)
我明白了做人要乐观、用机敏的言行来表现善良、一生要奋斗,要努力!一生该高兴的事多得数不过来,做什么事都该承受你应该承受的,让不必要的负担溜走.
[可能很多错吧,将就将就吧~]
第一件事:口吃的怀特的事情告诉人们用机敏的言行来表现善良.
第二件事:蚕蛹的事情告诉人们要一生要奋斗,要努力!
第三件事:“我”烦恼的事情,告诉人们该高兴的事多得数不过来
第四件事:常青树的事情告诉人们要做一棵常青树吧,承受你应该承受的,让不必要的负担溜走
(2)这四件事表现了妈妈怎样的品格?或者说你认为妈妈是怎样的一个妈妈.(2分)
表现了妈妈乐观的品格,妈妈是一个乐观的妈妈.
(3)写出下列词语的反义词.(2分)
愁眉苦脸——(眉飞色舞) 聪明——(愚笨)
(4)找一个合适的词语替换句子中加点的词语,使句子的意思不变.(2分)
要知道,妈妈对我的教诲实在是太多了.(教育) [是教诲吗]
妈妈让我们明白了什么是真正的善良.(领悟、知道) [是明白吗]
(5)按要求改写下面的句子.(2分)
我一定做了件有意义的事.
改为反问句:难道我没做了一件有意义的事吗?
应该高兴的事还多的数不过来呢!
改为陈述句:应该高兴的事还多的数不过来.
(6)读了这篇文章,你从中受到了什么教育?(2分)
我明白了做人要乐观、用机敏的言行来表现善良、一生要奋斗,要努力!一生该高兴的事多得数不过来,做什么事都该承受你应该承受的,让不必要的负担溜走.
[可能很多错吧,将就将就吧~]
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