假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。???增加：

Question

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有 10 处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

??? 增加：在缺词处加一个漏词符号 ( ) ，并在其下面写出该加的词。

??? 删除：把多余的词用斜线 ( ＼ ) 划掉。

??? 修改：在错的词下划一横线 (_) ，并在该词下面写出修改后的词。

??? 注意： 1 ．每处错误及修改均仅限一词；

??? ????????????? ??? 2 ．只允许修改 10 处，多者 ( 从第 11 处起 ) 不计分。

We middle school students have had many tests or exam. We have achieved success and suffer failure. Different students take different attitudes to failure. Some is in low spirits when they don’t do well in the exams. They usually lose their heart and no longer study so harder as before. But most students take an active attitude towards failure. They encourage themselves to be confidently. They try to find out but analyse the causes so that they will no longer make same mistakes. I agree with those which have active attitudes. As we are all know failure is the mother of success.

 

Answer 1

1.exam 改为 exams

2.suffer 改为 suffered

3.is 改为 are

4. 去掉 their

5.harder 改为 hard

6.confidently 改为 confident

7.but 改为 and

8.make 后加 the

9.which 改为 who

10. 去掉 are

分 析：

1. 许多考试，应该用复数形式，所以 exam 改为 exams 。

2. 这里是现在完成时，用过去分词。

3. 主语是 Some ，故谓语用复数，所以 is 改为 are 。

4.lose heart 是固定用法，意思是失去信心。

5.so 之后用形容词的原级。

6.be 动词之后用形容词。

7. 表示并列关系，所以 but 改为 and 。

8. 不再犯相同的错误。 make 后加 the 。

9. 这里含有一个定语从句，关系词在从句中作主语，指人，故用 who 。

10.As we all know 是固定用法，意思是众所周知。

考点：
考查短文改错