阅读下面的文字，完成19～22题。（18分）那一夜，我们没有采访李安江郭晋嘉杜远(中新社成都五月十八日电)“我的孩子已被埋了十小时了”

Question

阅读下面的文字，完成 19 ～ 22 题。（ 18 分）

那一夜，我们没有采访

李安江 郭晋嘉 杜 远

( 中新社成都五月十八日电 ) “我的孩子已被埋了十小时了”、“你们快点想办法啊……”

五月十二日 ，我们作为中新社报道灾情的第一梯队在行至绵竹汉旺镇时，第一时间目击到东方汽轮机厂中学垮塌校舍的惨状。“救救我！”垮塌的房屋中，不时透出被埋学生凄惨的呼救声。天一直飘着小雨，焦急的家长无助地围在废墟前，哭成一片。

前来采访的我们，面对那一张张泪脸，面对他们哀求的目光，一时不知所措。采访还是救人？这个新闻课堂上的道德问题，从未像现在这样来得如此突然。我们放下了手中的相机，此时任何的采访行为都和这里的气氛格格不入。“救人，十万火急”，但在坍塌的钢筋水泥面前，我们也束手无策。

“快点救人，快把这里的情况报告出去”，有人向我们喊着，我们一路狂奔，终于走到了一个有手机信号的地方，立即用已经拨得发烫的手机发出了求救信息。

一夜折腾，已近黎明，我们这时却找不到返回的路，盲目前行中又遇一灾民安置点，我们正准备下车采访，一对焦急的夫妇直扑过来，“救救我们的孩子，求求你们”，急切的话语近乎哀求。窝在妈妈怀中的小孩满脸是血、双眼微闭，只能喃喃发出不明呓语。情况紧急刻不容缓，顾不得采访任务，我们又即刻开车送他们前往绵竹市区寻找医院。

副驾驶座的记者不停催促司机“快点，再快点”，坐在后座的女记者一只手紧握男孩母亲发抖的手，一只手轻抚男孩的额头：“坚持住，会好的。”三公里路程，我们知道，这是在和死神赛跑。

已经停电的绵竹市内一片漆黑，我们将男孩送到当地一个医疗点门前，司机打开汽车大灯照亮进入医疗点的道路。此时，我们突然发现，刚才忙着救人，把我们的一个同事丢在了路上。

经过近一小时寻找，终于在绵竹市人民医院门口一条躺满伤者的街道上看到了同事熟悉的身影，此时的他，已将相机和笔记本放在一旁，正和几名护士将一名满身是血的重伤者抬上救护车。

那一夜，我们没有感到孤单，我们搭车的的士司机，就是来自绵竹的前往灾区献血队伍中的一员。

这一夜，我们几乎没有完成一个采访。

【新闻背景】

北京时间 5 月 12 日 14 时 28 分，在四川省汶川县（北纬 31 度，东经 103 ． 4 度）发生 8 级地震。据中国地震局通报，四川汶川发生地震时，宁夏、青海、甘肃、河南、山西、陕西、山东、云南、湖南、湖北、上海、重庆、北京等地均有震感。

19 ． 文章开头“我的孩子已被埋了十小时了”、“你们快点想办法啊……”这两句话在文中有什么作用？请从两个方面回答。（ 4 分）

20 ．为什么说 “采访还是救人”是一个“ 道德 问题”？请结合文本说明。（ 4 分）

21 ．作者认为人他们“几乎没有完成一个采访”原因是什么？ 请联系全文，分条概述。 （ 5 分）

 

22 ．这篇新闻在细节描写上很有特色，请举出两个例子并简要分析。（ 5 分）

 

Answer 1

19. 这两句话的作用：一方面引出下文；另一方面渲染了救人的紧张气氛。（共 4 分，答对一个方面得 2 分，意思对即可）

20 ．作为记者的责任是采访，但在面临生命受到危险的时候，又首先要救人，先救人就展示了人的道德，而见死不救就是不道德。作者于是放下相机先救人体现了道德的观念。 （共 4 分，意思对即可）

21 ．原因是：（ 1 ）采访行为与当时紧张的救人场面“格格不入”；（ 2 ）参加到救人和运送伤员的队伍中，没有时间进行采访；（ 3 ）看到灾区的惨状，记者没有心情进行采访。（共 5 分，答对一条得 2 分，答对三条得 5 分，大意对即可）

22 ．细节：拨得发烫的手机，说明打电话繁忙，信息不畅；女记者一只手紧握男孩母亲发抖的手，一只手轻抚男孩的额头，表现了记者与人民心连心，焦急与疼爱；司机打开汽车大灯照亮进入医疗点的道路，表现爱心与关爱的心态；将相机和笔记本放在一旁和护士抬满身是血的重伤者上救护车，表现把救人放在第一位，但同时又惦记着自己的本职工作。这些细节表现了对受灾群众的无私救助与深厚感情。（意思对即可）（ 5 分，答对细节得 2 分，分析得 2-3 分）