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下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢辣椒”的实验设计.(1)材料用具:一块长约20cm的木板、一只蚂蚁、一杯辣椒水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管.(2)实验步骤:①在木板的两端
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下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢辣椒”的实验设计.

(1)材料用具:
一块长约20cm的木板、一只蚂蚁、一杯辣椒水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管.
(2)实验步骤:
①在木板的两端,分别用两支滴管各滴上一滴辣椒 水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间.(如图)
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为.
③重复上述实验3次.
请根据以上实验设计回答下列问题:
(1)一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应的现象称为___.蚂蚁依靠___进行信息交流.
(2)本实验的假设是___,变量是___.
(3)对实验结果的预测和分析:
预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢辣椒.
预测二:若实验结果是蚂蚁爬向辣椒水一端取食,则说明___.
(4)本实验设计的不足之处是___.

(1)材料用具:
一块长约20cm的木板、一只蚂蚁、一杯辣椒水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管.
(2)实验步骤:
①在木板的两端,分别用两支滴管各滴上一滴辣椒 水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间.(如图)
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为.
③重复上述实验3次.
请根据以上实验设计回答下列问题:
(1)一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应的现象称为___.蚂蚁依靠___进行信息交流.
(2)本实验的假设是___,变量是___.
(3)对实验结果的预测和分析:
预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢辣椒.
预测二:若实验结果是蚂蚁爬向辣椒水一端取食,则说明___.
(4)本实验设计的不足之处是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应的现象称为 通讯.蚂蚁依靠 触角和气味进行信息交流.由题意可知:(2)科学探究的三个要素依次是明确的目标、实验的过程、还要有...
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