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广州亚运会、亚残运会已落下惟幕,但许多事情仍然留在我们的记忆里,感动、鼓舞着我们。阅读下面的材料,回答问题:材料一:在亚运会、亚残运会上,到处可看到志愿者忙碌的身影。
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广州亚运会、亚残运会已落下惟幕,但许多事情仍然留在我们的记忆里,感动、鼓舞着我们。阅读下面的材料,回答问题:
材料一:在亚运会、亚残运会上,到处可看到志愿者忙碌的身影。他们是广州文明风尚的一道亮丽风景线,得到了各方赞赏,在付出中他们也学到了知识、锻炼了能力。右图是广州亚运会志愿者标志,它将乐于奉献的“爱”与脚踏实地的“行动”结为一体。
材料二:盲人运动员李端曾是沈阳军区的篮球运动员,18岁那年因事故双目失明。“失去了光明,灵魂不能坠入黑暗;看不见道路,脚步不能停滞不前”,他从打击中振作起来,根据自己的身体优势选择了跳远项目并进行艰苦训练。在广州亚残运会上获得金牌,此前他曾在雅典和北京两届残奥会上获得男子F11级跳远和三级跳远金牌,并打破世界纪录。
(1)请运用“珍爱生命”的有关知识,谈谈材料中一李端身上有哪些值得我们学习的品质?
(2)亚运会后,九年(3)班开展了一次“学习志愿者精神,做优秀中学生”的主题班会,并向全校同学发出倡议。请围绕主题,完成倡议书的提纲部分。(至少写出三条)
材料一:在亚运会、亚残运会上,到处可看到志愿者忙碌的身影。他们是广州文明风尚的一道亮丽风景线,得到了各方赞赏,在付出中他们也学到了知识、锻炼了能力。右图是广州亚运会志愿者标志,它将乐于奉献的“爱”与脚踏实地的“行动”结为一体。
材料二:盲人运动员李端曾是沈阳军区的篮球运动员,18岁那年因事故双目失明。“失去了光明,灵魂不能坠入黑暗;看不见道路,脚步不能停滞不前”,他从打击中振作起来,根据自己的身体优势选择了跳远项目并进行艰苦训练。在广州亚残运会上获得金牌,此前他曾在雅典和北京两届残奥会上获得男子F11级跳远和三级跳远金牌,并打破世界纪录。
(1)请运用“珍爱生命”的有关知识,谈谈材料中一李端身上有哪些值得我们学习的品质?
(2)亚运会后,九年(3)班开展了一次“学习志愿者精神,做优秀中学生”的主题班会,并向全校同学发出倡议。请围绕主题,完成倡议书的提纲部分。(至少写出三条)
▼优质解答
答案和解析
本题(1)主要围绕尊重生命善待生命珍爱生命、延伸生命的价值来回答,回答时结合材料回答.
(2)主要从承担责任、树立理想、参与社会实践、培养艰苦奋斗方面去回答.
故答案为:
(1)①肯定生命,尊重生命.李端没有被失明打败,而是振作起来,投入到新的训练和比赛中,体现了他对自己生命的尊重(2分).②根据自己的优势,选择适合自己的成才之路,在实践中延伸生命的价值.李端失明后根据自己的身体优势选择跳远项目并取了得优异成绩,实现了自己的人生价值.(3分)
(2)①勇于承担社会责任,不言代价与回报,热心公益,服务社会,在奉献中实现自己的人生价值;②树立远大理想,从小事做起,脚踏实地,担当起实现中华民族伟大复兴的使命;③培养艰苦奋斗、开拓创新精神,努力学习科学文化知识,不断增长为人民服务的本领;④积极参加社会实践活动,在实践中培养和提高自己的能力(2点得3分,3点得4分,4点得5分).
(2)主要从承担责任、树立理想、参与社会实践、培养艰苦奋斗方面去回答.
故答案为:
(1)①肯定生命,尊重生命.李端没有被失明打败,而是振作起来,投入到新的训练和比赛中,体现了他对自己生命的尊重(2分).②根据自己的优势,选择适合自己的成才之路,在实践中延伸生命的价值.李端失明后根据自己的身体优势选择跳远项目并取了得优异成绩,实现了自己的人生价值.(3分)
(2)①勇于承担社会责任,不言代价与回报,热心公益,服务社会,在奉献中实现自己的人生价值;②树立远大理想,从小事做起,脚踏实地,担当起实现中华民族伟大复兴的使命;③培养艰苦奋斗、开拓创新精神,努力学习科学文化知识,不断增长为人民服务的本领;④积极参加社会实践活动,在实践中培养和提高自己的能力(2点得3分,3点得4分,4点得5分).
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