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阅读下面古诗,回答下列问题次韵雪后书事二首(其一)惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰。沉吟日落寒鸦起,却望
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阅读下面古诗,回答下列问题
次韵雪后书事二首(其一)
惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。
前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。
折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰。
沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。(1)这首咏梅诗中,作者用什么手法来表现梅花的?请简要分析。
(2)诗的最后一联表达了作者怎么样的心情?请简要分析。
次韵雪后书事二首(其一)
惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。
前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。
折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰。
沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。(1)这首咏梅诗中,作者用什么手法来表现梅花的?请简要分析。
(2)诗的最后一联表达了作者怎么样的心情?请简要分析。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题是对写作手法及其作用的考查.首联中的“江边”,颈联中的“雪”“夜”“明月”,尾联中的“日暮”“鸦”,属于环境描写,用以上事物(意象)去暗写梅花,可见运用了烘托和渲染的手法.从而表现了梅花的精神和品格.
(2)本题考查学生对作者感情的理解与掌握.最后一联的意思是:我在树下沉吟了良久,直到日暮时分,寒鸦归巢,且远远的望着那扇柴门,独自归去.表现了作者寂寞惆怅、若有所思的心情.作者将自己复杂的感情投射到梅花上,思绪万千却又无从说起,以至在梅树下沉吟许久,直到日暮离开.
答案:
(1)运用了烘托和渲染的手法.从而表现了梅花的精神和品格.
(2)表现了作者寂寞惆怅、若有所思的心情.作者将自己复杂的感情投射到梅花上,思绪万千却又无从说起,以至在梅树下沉吟许久,直到日暮离开.
【翻译】
江边的几树梅花真是令人惆怅,我拄着藜杖在树下徘徊,离开,又回来.先前白雪覆盖在梅花上,看不出是雪是梅,花朵无处找寻,昨天夜里伴着皎洁的月光,梅花依旧凌寒盛放.今日我想折下几枝来送给远方的那个我怜爱的人,遗憾的是相思这场劫已化为灰烬.我在树下沉吟了良久,直到日暮时分,寒鸦归巢,且远远的望着那扇柴门,独自归去.
(2)本题考查学生对作者感情的理解与掌握.最后一联的意思是:我在树下沉吟了良久,直到日暮时分,寒鸦归巢,且远远的望着那扇柴门,独自归去.表现了作者寂寞惆怅、若有所思的心情.作者将自己复杂的感情投射到梅花上,思绪万千却又无从说起,以至在梅树下沉吟许久,直到日暮离开.
答案:
(1)运用了烘托和渲染的手法.从而表现了梅花的精神和品格.
(2)表现了作者寂寞惆怅、若有所思的心情.作者将自己复杂的感情投射到梅花上,思绪万千却又无从说起,以至在梅树下沉吟许久,直到日暮离开.
【翻译】
江边的几树梅花真是令人惆怅,我拄着藜杖在树下徘徊,离开,又回来.先前白雪覆盖在梅花上,看不出是雪是梅,花朵无处找寻,昨天夜里伴着皎洁的月光,梅花依旧凌寒盛放.今日我想折下几枝来送给远方的那个我怜爱的人,遗憾的是相思这场劫已化为灰烬.我在树下沉吟了良久,直到日暮时分,寒鸦归巢,且远远的望着那扇柴门,独自归去.
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