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阅读下面这首诗完成后面的题目。菩萨蛮周邦彦银河①宛转三千曲,浴凫飞鹭澄波绿②。何处是归舟,夕阳江上楼。天憎梅浪发③

题目详情

阅读下面这首诗 完成后面的题目。

菩 萨 蛮

周邦彦

银河 宛转三千曲,浴凫飞鹭澄波绿 。何处是归舟,夕阳江上楼。

天憎梅浪发 ,故下封枝雪。深院卷帘看,应怜江上寒。

[注] 银河:天河。借指人间的江河。 浴凫飞鹭:凫:野鸭。鹭:白鹭。 浪发:滥开。

24. 这首羁旅词中的“天憎梅浪发,故下封枝雪”运用了哪种表达技巧?请简要分析。(6分)

25.这首词表达了作者怎样的情感?请简要分析。(5分)

▼优质解答
答案和解析

【答案】

24.拟人手法。作者说上天憎恨梅花滥开(开得茂盛),所以下起大雪封住梅花树枝,实则写出了春寒料峭(强调寒冷亦可),衬托出远在异地漂泊之人的凄寒苦楚。

或是:借景抒情(以景写情)。作者描写了梅花绽放之际,天降大雪。天气越发寒冷袭人,让远在异地之人倍感凄寒苦楚。(6分。手法2分,景2分,情2分)

25.这首词表达了作者自己在外漂泊的孤寂和对妻子的思念之情。(3分,漂泊+孤寂+思念)初春时节作者思家无奈路途遥;天降大雪更惹家人牵挂。(2分)(5分。意思接近即可)

【解析】

24.

试题分析:鉴赏诗歌的表达技巧,思考角度比较广,一般从最低层次的修辞手法入手,其次再从表现手法考虑,还可以从表达方式出发。

题干指定分析“天憎梅浪发,故下封枝雪”这句的表达技巧,从修辞看是拟人的手法,“憎”、“封”字赋予了上天人的情感,写出了春寒料峭,衬托出了羁旅之人的凄寒苦楚。也可以答“借景抒情”的表现手法。

考点: 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

25.

试题分析:分析诗歌的情感,要根据诗歌描述的内容,分析所涉及的诗句具体写了什么。根据意象、情感关键词等来揭示诗歌的情感。

诗歌开头句“浴凫飞鹭澄波绿”,野鸭飞鹭双双对对,暗含自己与妻子分离两地,羁旅他乡。紧接“何处是归舟,夕阳江上楼”表达了诗人夕阳下登高,不知何处有自己乘坐的归舟,孤寂无奈涌上心头。最后两句用拟人的手法,表现了天气的寒冷,路途遥远,无法回家。归纳起来,诗歌情感大致就是孤寂、思念妻子、牵挂家人、无奈。

考点: 评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

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