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根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。(1)今天的天气预报(bōsòng)完了。(2)人们载歌载舞,(huāndù)新春佳节。(3)这对双胞胎姊妹,模样相似,让
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根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。
(1)今天的天气预报___(bō sòng)完了。
(2)人们载歌载舞,___(huān dù)新春佳节。
(3)这对双胞胎姊妹,模样___相似,让人难以辨识。
(4)对学习困难的学生,我们应给予___更多的帮助。根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。
(1)今天的天气预报___(bō sòng)完了。
(2)人们载歌载舞,___(huān dù)新春佳节。
(3)这对双胞胎姊妹,模样___相似,让人难以辨识。
(4)对学习困难的学生,我们应给予___更多的帮助。
模样
(1)今天的天气预报___(bō sòng)完了。
(2)人们载歌载舞,___(huān dù)新春佳节。
(3)这对双胞胎姊妹,模样___相似,让人难以辨识。
(4)对学习困难的学生,我们应给予___更多的帮助。根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。
(1)今天的天气预报___(bō sòng)完了。
(2)人们载歌载舞,___(huān dù)新春佳节。
(3)这对双胞胎姊妹,模样___相似,让人难以辨识。
(4)对学习困难的学生,我们应给予___更多的帮助。
模样
▼优质解答
答案和解析
“播送”不要写作“博送”,“欢度”不要写作“欢渡”,“模样”不要读作“mó yàng”,“给予”不要读作“gěi yǔ”.
答案:
(1)播送
(2)欢度
(3)mú yàng
(4)jǐ yǔ
答案:
(1)播送
(2)欢度
(3)mú yàng
(4)jǐ yǔ
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