早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

阅读下面这首宋词,完成下列各题。虞美人舒亶①芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔倚阑看。浮生只合尊前老,雪满长安道。故人早晚上高台,寄我江南春色一

题目详情
阅读下面这首宋词,完成下列各题。
虞美人
舒亶
芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔倚阑看。
浮生只合尊前老,雪满长安道。故人早晚上高台,寄我江南春色一枝梅
【注】①舒亶:宋神宗时任御史中丞,获罪罢官,写此词寄赠江南友人公度。②寄我江南春色一枝梅:南朝宋陆凯与范晔是好友,陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔,并赠诗曰:“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊寄一枝春。”
(1)对这首词的理解和赏析,不恰当的两项是___
A.上片的前两句写诗人日暮登楼所见,寥寥几笔,由下及上地勾勒出一幅苍茫的画卷。
B.“贴云寒”运用拟人手法,写出了双燕背飞的心理感受,更寄寓了诗人内心的凄凉。
C.本词用字精妙,“芙蓉落尽天涵水”中“涵”字写出了天空苍茫、水天一色的特点。
D.此词上片主写景,下片主言情,用语清婉雅丽,情真意切,不失为赠答词中的佳作。
E.“故人早晚上高台,寄我江南春色一枝梅”。“故人”老朋友;“早晚”随时、每日之意。实写老朋友天天登高望远,思念我,即使道远雪阻,也一定会寄赠我江南一枝早梅。
(2)本词表达了词人怎样的思想感情,又是如何表现的?请结合全词简要分析。
▼优质解答
答案和解析
(1)B项不是拟人手法,“贴云寒”,状飞行之高,高处生寒,由联想而得.着一“寒”字,又从视感而转化为一种心理感受,暗示着离别的悲凉况味.“寒”表面写天气,实指诗人心境.E项不是实写,是虚写,是想象.
(2)本题有两问,一是分析诗人的情感,二是分析抒情方式,这两个问题的分析都离不开对具体诗句的分析.“浮生只合尊前老,雪满长安道”的意思是“光阴荏苒,转眼又是岁暮,雪满京城,寂寥寡欢,唯有借酒遣日而已”,这里诗人直抒胸臆,表达出自己的孤寂和落寞;“背飞双燕贴云寒”这句是写景,写燕子双飞,与下句的“独”形成鲜明的对比,从而表现诗人内心的孤寂,从手法的角度分析可以说是借景抒情;“寄我江南春色一枝梅”这句结合注释可知,是运用典故,结合前句“故人早晚上高台”,是说“远方友人也定会登台凝望,请寄给我一枝江南春梅”,前一句表达了诗人对故人的思念,而后一句表达了诗人想得到故人慰藉的渴望之情.答题时先总结出情感,然后点明手法,结合具体诗句分析.

答案:
(1)BE
(2)本词表达了诗人罢官之后的孤寂和落寞,不仅表达了对他乡友人的思念之情,更表达了自己想得到友人慰藉的渴望之情.
①诗人直抒胸臆,“浮生”一句写光阴荏苒,自己寂寥寡欢,只能借酒浇愁,孤独一生.②借景抒情(寄情于景),借日暮时分登楼所见的花残香消、烟波荡漾与双燕分飞来寄托内心的孤寂.③用典,化用陆凯折梅相赠的典故,这一枝明艳的“江南春色”定会给“雪满长安”的自己带来亲切的问候和友情的温暖,表达渴望得到友人慰问的心情.④虚写(或虚实结合、从对方落笔、想象),下片后两句设想友人想念自己,登上高台眺望,即使道远雪阻也会寄给我江南一枝梅,更能显出迟暮怀人的深深情谊(念友情深).

参考译文:
荷花落尽天连着水,暮色苍茫烟波随风起.分飞的双燕紧贴着寒云,我独上小楼东边倚栏观看.
短暂浮生在醉酒中衰老,转眼间大雪盖满京城道.远方友人也定会登台凝望,请寄给我一枝江南春梅.

赏析:
此词为词人寄赠友人黄公度之作.词的上片写主人公傍晚小楼上欣赏秋景,下片写作者冬日的长安,盼望老友送梅来到,字里行间隐晦地传达出作者因触犯当政者王安石而被撤职后既苦闷孤独又渴望得到帮助的心情.
上片写日暮登楼所见.“芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起.”芙蓉,即荷花.荷花落尽,时当夏末秋初.秋风江上,日暮远望,水天相接,烟波无际;客愁离思,亦随烟波荡漾而起.这两句视野开阔,而所见秋风残荷、落日沧波等外景,则透示出一派苍茫萧索的情调.“背飞双燕贴云寒”,视角由平远而移向高远;正当独立苍茫、黯然凝望之际,却又见一对燕子,相背向云边飞去.“背飞双燕”尤言“劳燕分飞”.《玉台新咏》卷九《东飞伯劳歌》云:“东飞伯劳西飞燕,黄姑(牵牛)织女时相见.”后即用来称朋友离别.
“贴云寒”,状飞行之高;高处生寒,由联想而得.着一“寒”字,又从视感而转化为一种心理感受,暗示着离别的悲凉况味.“独向小楼东畔倚栏看”是补叙之笔,交代前面所写,都是小楼东畔倚栏所见.把宏阔高远的视线收聚到一点,对准楼中倚栏怅望之人.“独”字轻轻点出,既写倚栏眺景者为独自一人,又透露出触景而生的孤独惆怅之感.
“浮生只合尊前老,雪满长安道.”是说光阴荏苒,转眼又是岁暮,雪满京城,寂寥寡欢,唯有借酒遣日而已.长安,借指京城.“雪满长安”,既点时地,又渲染出一派冷寂的气氛,雪夜把盏,却少对酌之人,岁暮怀人的孤凄心境可想而知.“故人早晚上高台,赠我江南春色一枝梅.”顺势而出故人,老朋友,指公度.早晚,多义词,这里为随时、每日之意.
这两句从对方着笔,心有同感,用情颇深.想象老朋友也天天登高望远,思念着我;即使道远雪阻,他也一定会给我寄赠一枝江南报春的早梅.这是用南朝宋陆凯折梅题诗以寄范晔的故事.《荆州记》:“陆凯与范晔交善,自江南寄梅花一枝,诣长安与晔.赠诗曰:”折梅逢驿使,寄与陇头人.江南无所有,聊赠一枝春.‘“这里用典,却又切合作者当年与友人置酒相别的一段情事.如此,更见其情深而意切.
看了 阅读下面这首宋词,完成下列各...的网友还看了以下:

英语翻译完美的一天,一定要有一个充足的睡眠,和日出一样早起,感受与我共眠了一晚上的世界,用力地闻刚  2020-06-07 …

新航路开辟、早期殖民掠夺对历史发展所产生的共同影响是A.为欧洲资本主义的发展提供了资本的原始积累B  2020-06-25 …

著名的人文学家费孝通在谈及文化的多样性时说:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”要做到“各  2020-07-13 …

各美其美,美人之美,美美与共,天下大同的英文怎么说啊?中文意思就是,人们要懂得各自欣赏自己创造的美,  2020-11-11 …

著名社会学家费孝通先生提出处理不同文化关系应“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”在这里,“天下  2020-11-11 …

著名社会学家费孝通先生曾经说过:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。这句话主要是说[著名社会  2020-11-11 …

“各美其美,美人之美,美美与其,天下大同”对费孝通先生的这句话应这样理解A.世界文化虽然是多样的,各  2020-12-01 …

央视举办的“春晚”早已成为全国人民不可缺少的年夜饭。每年春晚都有一个各具特色的民族歌舞大串联的节目,  2020-12-08 …

著名社会学家费孝通在谈及对待文化的多样性时,这样说过;“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。请  2021-01-09 …

社会学家费孝通针对文化的多样性指出:要“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。回答问题。1.“各  2021-01-09 …